龙合中心小学教师教学常规工作考核量化评分细则。
学校（盖章）被考核教师姓名：督查人员（签名）：2023年9月5日。
项目。评分要素及权重。
评分说明。缺一份扣1分，扣完为止。分等级）给分。
用旧教案或无教案上课此大项不记分。
考核得分扣分说明。
总分。1、教学计划、单元计划、辅导计划等齐全。（4分）计划。
7分）2、计划有教学目标任务、教学重难点分析、工作措施。（3分）
1、教师有一门书面备课教案。如：上两门主课的教师只主备其中一门主课，另一门主课须在教科书上备教学简单过程。
2、认真编写教案，能分课时备课，课时量达到要求（语数详案每月不少于5次，全期不少于25次，体育、思品、科学每周不少于1次，全期不。
少于20次，每单元有一次作文指导与讲评课）。（25分）备课。
40分）3、教案有教学内容、目的、重点、难点、教学过程、有板书设计、练习。
作业、教具准备。（5分）
4、教案字迹工整，详略得当。（2分）5、备课可参考教案，但不得照抄教案。（3分）
6、总结经验，每一周至少有一次详细的教学反思，（5分）
1、教学目的2、教学艺术3、教学结构4、教学方法5、教学效果（1—5共20分）
每少一课时扣2分，扣完为止。
分等级）给分字迹不工整不计分完全照抄教案不计分。
每少一次扣1分，扣完为止。分等级）给分。
分等级）给分，私自调课、旷课扣2
上课6、规范上课行为。仪表端庄，不穿拖鞋、短裤，不接打**，不抽烟；（40分）坚持用普通话上课；严格按课表上课，无私自调课、旷课、迟到、早退等。
现象，并能按时完成任务。（20分）
分，迟到5分钟以上扣1分。
1、作业数量。（20分）语数每周不少于4次，全期不少于72次（含8
次小练笔和8次大作文）。思品、科学每周不少于1次，全期不少于作业。
20次。（50分）
每少一次扣2分，扣完为止。
2、语、数同步练习册或课堂作业（任选一本）全部批改，按要求达标（10作业。分）
50分）3、作文批改（8次单元作文）有眉批、旁批、总批、评析文字（5分）4、学生作业字迹工整，书写规范。（10分）5、作业评讲及时，有错必纠。（5分）
1、辅导有对象、有具体内容、有时间安排。（5分）
指定批改的作业，如有学生代改、未批改、每少一次扣1分，扣完为止。注：（在作业量达标的基础上，未批改或代改，不扣分。）
分等级）给分。只有分数或一个“阅”“查”没有详细的评语则每少一次扣1分。分等级）给分发现1处未纠错扣1分，扣完为止分等级）给分分等级）给分每少一次扣1分，扣完为止分等级）给分每少一次扣1分，扣完为止。
只检测不批改，每少一次扣1分，扣完为止每少一次扣1分，扣完为止。听课后要做详细的评价，好在**，该怎么改进。每少1节扣1分，扣完为止不上不得分未达标扣5分。
分等级）给分。
参加课题研究成员，按要求完成者得3分。
培优辅差2、讲方法、讲实效，达到保尖、提中、转差的目的。（5分）（20分）3、有学困生辅导作业，全期不少于15次（5分）
4、积极组织参加各级活动。（5分）
1、按单元试卷对学生进行同步测试（大显身手测试卷）（10分）
测试（20分）
2、认真阅卷，全批全改（5分）
3、作好成绩统计，有成绩统计表。（5分）
1、听课次数每学期不少于15节次，本学年新分配的年轻教师每学期不少于30节。（10分）
教学2、每学期上好一节公开教学。（2分）研究。
3、认真完成上级下达的**撰写篇数，达标计（5分）
20分）4、积极参加各种业务学习，每月一次，（3分）5、积极参与课题研究。（3分）总计。
教师教学常规工作考核量化评分细则
注 常规检查方法 一 检查方式 计划学期初检查。备课 作业 培优辅差 测评与分析每月检查一次。上课，行政值周每周至少抽查一次。二 检查时间与要求 每期开学第一天检查一次，以后每月第一周的星期一对全校教师的常规进行全面大检查。三 结果应用 教师教学常规的最终得分乘20 再加上教学效果分就是各位教师的教...
教师教学常规工作考核量化评分细则2023年九月
名流学校教师教学常规工作考核量化评分细则。学校 盖章 2014年9月1日。项目。1 考勤。15分 2 2 认真编写教案，能分课时备课，课时量达到要求 语数每周不少于5次，全期不少于80次，英语每周不少于3次，全期不少于45次，思品 科学每周不少于1次，全期不少于20次，每单元有一次作文指导与讲评。课...
教师教学常规工作考核量化评分细则 修订
百泉镇中心学校教师教学常规工作考核量化评分表。被考核教师姓名 督查人员 签名 年月日。项目。评分要素及权重。1 各类计划 总结及材料书写 上交及时。一 计划 总结 各种材料。2 计划 总结及材料都能反映实际情况。等 20分 扣分要素。一份材料 超过规定时间2天以内迟交扣1分，2天以后5天之内交扣2分...