4、作业布置和批改（10分）
每学期检查2次，优：10分；良：6分；一般：4分。
1）作业量适中，以各科实际情况而定，有梯度，针对性强。
2）作业批改及时、认真，有评语、有日期。
3）科学、思品、劳动、社会、体、音、美、劳以资料的形式考核（有关素质教育内容、按学期、按月考成绩，调查问卷，学生座谈会形式。
5、辅导（8分）（每周0.5分）
1）语、数、英、辅导及时。
2）思品社会科学、体、音、美、劳以活动形式考核（按学期）把活动计划事先交教务处以便检查，事后交总结。、
6、成绩（10分）
按期末考试参照三次月考，按同一类型班级考核。优：10分；良：6分；一般：2分。
二、学生、家长评价（每个评价5分，共计10分）
发挥学生的主体作用，及时反馈教师的教学情况，每学期对任课教师所教的学生及家长进行一次问卷调查。优：85%以上5分，良：60%—84%3分，一般：59%以下1分。
三、听课（5分）
教学人员每学期听课15节，有听课纪录，有评语，上交教务处。优：15节以上5分；良：10—14节3分；一般：5—9节1分。
四、教科研、培训（10分）
1）每学期教科研**不少于1篇，期末教到教务处（5分）。
2）积极参加校、区、市、省、各级教研、培训活动。（5分）
五、教学获奖（10分）
1）**：（3分）国家级：3分，省级：3分，市级：2分，区级1分。
2）竞赛：（3分）级别分值同上。（人数按奖励方案执行）
坡贡中心小学
2023年9月1日。
教师教学常规量化管理考核细则
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教师教学常规量化管理考核细则 讨论
4 作业布置和批改 10分 采取普查和抽查，一月一普查，平时抽查。优 10分 良 6分 一般 4分。1 作业量适中，以各科实际情况而定，有梯度，针对性强。2 作业做到全批全改，禁止一页一勾，作业批改及时 认真有日期和激励性符号。语文有小字，作文，练习册和字词句篇，每周五次。作文全期16次，8篇大作，...
2019教师日常教学常规量化管理考核细则
2022教师日常教学常规量化管理考核细那么。为切实加强对教学常规的管理和研究，推进教学常规管理精细化进程，实现教学常规管理的制度化 标准化 科学化。根据教育局精神，结合我校实际，特制定本方案。一 检查组织机构。组。长 副组长 成。员 各系部主任及教学副主任。二 考核方法。各系部每天都要检查至少一次并...