教学管理常规考核制度

教学工作。

备课。1.严格执行学校备课要求，提前一周备课，不后补教案，不抄袭教案，项目齐全。

xx年结业的学科周批改为xx年度考核和评定职称挂钩，不得参与评优。

9）．年终目标管理检查作业出现错误，给学校带来不良影响的，作业不得分。

早读。除了周一升旗外，周二周四早读为语文，周三周五早读为英语。时间：

7:30--7:50，请相关科任教师和班主任教师要及时督促，做好指导工作。

收作业时间为：每天早上7:xx年组平均分得1xx年组平均分得1xx年平均率、分相比，进一名加1分；退一名减1分。

所教学科年级名次与班级总分名次相比，进一名加1分，退一名减1分。平均分与年平均分相差5—10分的得6分，超过10分的得4分。

xx年级，教师听课可侧重于本学科。

xx年轻教师应主动多听老教师的课， 以学习课堂教学实践经验。

8.听课时要做到听、看、记、思有机的结合。关注学生学习状态：

包括参与状态、交往状态、思维状态、情绪状态、生成状态。关注教师教学行为：包括组织能力、注意中心、教学机智、教学态度、教学境界。

9. 教研组长要定期或不定期检查教师听课本，学期结束时，教研组长把教师听课评课登记表及时上交到教务处。

10.教务处每学期对教师听课、评课情况进行汇**计作为考核依据之一。严禁出现实际未听课却有听课记载的现象，如有出现也将记入业务档案中。

图书管理。图书馆是学校的重要组成部分，为了培养学生的读书兴趣和阅读能力，合理利用学校图书资源，发挥学校图书馆的最大效益，规范学校图书馆管理工作，管理人员要按时到位管理。

1、本馆对全校师生开放，开放时间为每周一至周四；

xx年级教学大纲和教材；了解各年级教学进度，汇总并编制各年级实验总计划，按进度提前准备好课堂演示教具。

6．整个工作，要有长计划，短安排。采购防积压，使用不浪费，严格出入库手续。

7．严格借用手续，认真填写借用单，贯彻执行赔偿和审批报损制度。

8．协助任课老师组织好全班学生的教具使用，对学生进行操作辅导为教学当好参谋和助手。

9．按一类仓库管理标准要求，做到帐、卡、物、资金四相符。

10． 努力钻研业务，不断更新和提高业务技能并要学习推广先进技术，改进教具教学和管理工作。做到两全、三勤、四化；

“两全”是，缺添少补教具全；计划教具项目全。

“三勤”是，教具勤检查；存放归类勤整理；与任课教师勤联系。

“四化”是，管理科学化；保养经常化；摆放规格化；室内设备整洁化。

11．严格执行学校关于教具各项规章制度。认真编制教具采购计划，及时送交各项报表和填写实验室日志。

1xx年度考核。

教学管理常规考核制度

教学工作 20190分 备课 2019分 1.严格执行学校备课要求，提前一周备课，不后补教案，不抄袭教案，项目齐全。2分 2.教学目标全面 明确 具体，具有可行性。教学过程体现学生主动获取知识为主的理念，重难点突出，环节中有突破，重视教法学法。要体现多 的合理使用。艺术体育相关学科的普及项目要在教学...

教学管理常规考核制度

教学工作。备课。1.严格执行学校备课要求，提前一周备课，不后补教案，不抄袭教案，项目齐全。2.教学目标全面 明确 具体，具有可行性。教学过程体现学生主动获取知识为主的理念，重难点突出，环节中有突破，重视教法学法。要体现多 的合理使用。艺术体育相关学科的普及项目要在教学设计中体现，各个学科根据学科特点...

学校管理公文 教学管理常规考核制度

教学工作 100分 备课 15分 1.严格执行学校备课要求，提前一周备课，不后补教案，不抄袭教案，项目齐全。2分 3.教学反思及时有价值，不流于形式。按照教学工作相关要求执行 2分 4.积极参加集体备课 集体教研和学科网络教研活动，出色完成相关任务。2分 5.教案书写规范，无错字。2分 注 教案有特...