参考范本。
___年___月___日。
部门。一、考核人员。
分管教学副校长、各学科教研组长，备课组长，主管教学常规的主任。
二、考核方法。
1.教案常规考核以平时检查表与期末考核表相结合，教案考核总分按100分计算，平时占30%，期末占70%。
2.期末教案考核由组长检查打分，由教导处组织人员分别对高、中、低得分的教师进行抽查。
三、考核细则。
1.平时考核以检查表为依据，优30分、良20分、达标10分、不达标0分。（没评优的是良，需要整改并及时整改的是达标，需要整改但不完成的是不达标）
2.期末考核以考核表为依据。
（1）上交教案及时，格式统一，文档命名规范。（5分）
（2）教案各环节齐全，符合××区对各学科教案要求。（20分）
（3）教案使用规范文字、符号，符合国家语言文字规范要求。（15分）
（4）年级使用共享电子教案的，增、删、补、改和年级其他教师不雷同。也可以不使用共享电子教案，独立备课，无须增、删、补、改。（20分）
（5）无论使用什么教案，教案后必须附反思，且反思不能雷同。（20分）
教学常规考核制度
初中教师教学教研工作考评奖惩实施方案。执行稿 为了促使广大教师积极投身教学教研工作，促进我校教学教研工作管理制度化，确保教学质量的进一步提高，根据 绛县教育局关于加强教学常规管理的意见 依据本校2006年修订的 横水镇初中教学常规管理制度 和 横水镇初中校本教研制度 等有关规定，结合学校实际，制定本...
教学常规考核制度
沫河口中心小学 校本部 教学常规工作管理考核制度。根据教育局有关常规管理制度并结合我校实际情况，特制定沫河口小学教学常规工作管理考核制度 一 教案检查考核制度 教师的教案写作必须按学校备课检查要求进行，全体任课教师都必须认真备课。使用导学案必须有增补，坚决杜绝无教案上课。1 教务处每学期在开学初 期...
教学常规考核制度
考核目的 为了抓好学校教学常规管理，全面提高教育教学质量，提升教师业务水平，完善考核制度。考核对象 学校所有任课教师。考核内容 教师的备课 讲课 作业批改 辅导学生及研究专业发展 包括 计划 总结 优秀案例 理论学习 听课笔记 课题研究 校本课程 学期末进行教学效果检测。考核领导组成员 组长 校长 ...