教研工作目标考核制度

发布 2022-04-03 04:19:28 阅读 9341

贺职学校。

一、评价制度。

根据“以解决教师教育教学实践问题为本”、“促进教师校本教研能力提高”及“自我评价与领导评价相结合”的原则,对我校教师的教研工作给与科学、公正的评价。

二、激励制度。

激励方式:与学校绩效工作挂钩,实施加分、扣分细则。

教育教学效果30分。

分作业批改、成绩、上课情况、电教使用等。

1)作业不认真的或不按时批改扣2分。

2)上课不认真或完不成教学任务的酌情扣分(最高可扣5分)。

3)积极参加教科研活动,无故不参加者酌情扣分(2—1分)。

4)考试成绩、所教学科三率达到全乡第一名着每率奖2分,最后一面倒每率扣一分,包班的加2分。

5)凡在市、区、乡公开课获二等奖以上的分别奖3分、2分、1分(公开课必须是由校、乡、区统一选拔)。

6)获得省、市教育教研**二等奖以上的分别奖2分、1分。

7)参加省市区单科竞赛获得优秀辅导教师称号,分别奖励4分、3分、2分。

8)参加市、区举办的活动为集体(乡、校)争光分别获得壹等奖、贰等奖、叁等奖分别奖励5分、4分、3分。

9)其它大的活动,在开展前经乡中心校研究具体奖分办法,提前公布才能兑现实施。

10)安全、稳定,根据事情影响大小,酌情扣责任人分数。

目标考核制度

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