小学教学人员量质化考核方案

发布 2022-04-02 13:59:28 阅读 1509

一、总则。为了不断完善教师专业成长考核办法,全面提高学校教育教学质量,激励广大教师立足岗位,追求实效,特制定本方案。

二、常规量化细则。

本着以人为本的原则,特制定本校常规工作基本要求,作为教师工作考核的重要参照,此项基础分为90分:1、师德:10分。

依法执教,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,团结合作者得10分。体罚或变相体罚学生者一次扣0.2分,情节严重者扣1分,其他违纪情况酌情扣分。2、计划与总结:5分。

按时完成各项计划及总结者得5分,迟交一次者扣0.2分,未交者一次扣0.5分。3、上课:15分。

课堂教学认真负责能按时完成教学任务者得15分,上课迟到一次扣0.2分,空堂一次扣1分。4、备课:10分。

坚持认真钻研教材,按要求备好课者得10分。在学校教学常规检查中备课项目获得优秀者加1分,一项未完成者扣0.5分。

5、作业:10分。

认真及时批改作业者得10分,在学校教学常规检查中作业项目获得优秀者加1分,一次未批改者扣0.5分。6、听课:5分。

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每学期按学校的规定任务(标准8节)要求完成者得5分。

超过标准5节加0.2分;超过标准10节加0.5分;1节未听扣0.5分;听1—5节扣0.3分;听5—7节扣0.1分。7、辅导学生:5分。

每学期认真做好学困生转化工作者得5分。

教师辅导学生获奖奖励(此项奖励累计不得超3分)区级:一等奖0.2分。

市级:一等奖0.5分二等奖0.3分三等奖0.2分省级:一等奖1分二等奖0.8分三等奖0.5分国家级:一等奖2分二等奖1.5分三等奖1分。

一等奖超平均数的:区级0.5分市级1分省级2分国家级3分。

辅导学生团体奖(辅导学生团体奖最多不得超过3分)区级:一等奖0.6分二等奖0.

3分三等奖0.1分市级:一等奖1.

5分二等奖0.8分三等奖0.6分省级:

一等奖2分二等奖1.8分三等奖1.5分国家级:

一等奖2分二等奖1.8分三等奖1.5分。

第一名为一等奖,第。

二、三名为二等奖,第。

四、五名为三等奖)

8、出勤:5分。

一学期出全勤及请病事假两天内者得5分,病假两天内不减分,病假2天减0.1分,事假一天减0.1分,以此递减扣3分封顶。

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