教育教学考核方案。
为进一步完善学校教师绩效考核工作，不断规范教育教学行为，教学努力提升教师素质水平，结合学校实际，针对教育教学常规工作制定本考核方案。
考核教师按照百分制计算，每学期100分，按照检查情况，按照分值予以扣分，月底合计公示，60分以下予以通报。
一、备课：1、小学至少超周一周备课，初中超周2周备课。未超周备课一次扣10分。
2、教案书写：从事教授科目满3年，可打印电子版教案。（按电子版教案要求备课），不满者手写教案。
教案内容完整（课表、座位表、学期计划、教学进度、成绩登记表、单元分析、每课3分钟教案、每课课时教案）。教案结构不完整一次扣5分。
3、每周按时签教案。未按时签教案一次扣5分。
4、学期计划、教学进度结合实际学情。未按照实情，存在抄袭、剽窃或者无计划一次扣15分。
二、课堂教学：
1、准备充分，操作娴熟。提前候课，带好课本、教案、必要教具。多**、实验操作熟练。
2、目标明确、重难点突出，无科学性错误。
3、教学秩序组织有序，无体罚变相体罚现象。
4、教师衣着得体，规范使用教学语言。
违反上述要求者，一次扣20分。
三、教学反思：课后结合实际及时完成教学反思。
四、作业布置与批改：
1、按照作业量要求进行布置和批改：
1）小学语文：
2年级]1—2年级作业要求全部在课内完成。配套练习册。
3- 6年级]与教材配套的练习册，教师要及时检查，认真批改。
写字作业：依据写字教材，每周不少于1次。
课内习作：以教材中设置的单元习作训练为内容，个单元不得少于一次：要求全批、全改：提倡面批、眉批等。课外习作与小练笔，每周至少一次。
2）小学数学：
2年级]1—2年级作业要求全部在课内完成。
听算：每周不少于1次，可直接对答案后，由学生自已改，教师检查。
3- 6年级]与教材配套的练习册，教师要及时检查，认真批改。
课常作业：每节课课堂作业，全批全改。
数学作业：以教材中设置的单元练习为内容，要求及时检查批改。
3）小学英语。
3-6年级]与教材配套的练习册和基础知识作业，教师要及时检查，认真批改。
课内习作：以教材中设置的单元习作训练为内容，一个单元不得少于一次；要求全批、全改：提倡面批、眉批等。
4）初中。语文：基础知识作业基本篇目每课至少1次。配套教辅。
大作文每学期8次。小作文以与教材配套的片断训练为主，提倡写周记、日记，每学期不少于10次。
数学：每周至少4次。配套教辅。
英语：每周至少3次，听写2次，隔周安排一次话题作文。配套教辅。
物理：每周至少3次。配套教辅。
化学：每周至少3次。配套教辅。
品德：每周至少2次。配套教辅。
历史：每周至少1次。配套教辅。
地理：每周至少1次。配套教辅。
生物：每周至少1次。配套教辅。
五、实验教学：
1、制定实验计划、科学安排实验。
2、演示实验应达到100%，学生分组实验达90%。
六、教研与培训：
1、按时参加集体备课。
2、按时参加教研活动。
3、积极参加学校及校外培训。
教育教学工作量证明
同志系我校 学科教师。我校规定的xx学科年工作量是640课时。自2009年9月至2014年7月该同志近五年的工作量均达到了学校规定的基本量数。现证明如下 特此证明。校长 签字 单位 盖章 xx年xx月xx日。有关刘松江同志的。教育教学工作量的基本情况说明。刘松江同志系我校高中化学学科教师，同时兼任班...
教师教育教学工作量化考核方案
呼市二职北校教师教育教学工作量化考核方案 讨论稿 一 教学工作量 满分12分，月实际课时数 月标准课时数 12 1.文化课每周10节，专业课 音体课每周12节。2.两个早自习算一课时，下午自习算一课时。3.一个学科跨头带课每周加一课时 跨学科每跨一个学科每周加两课时，跨年级每跨一个年级带课每周加两课...
教学工作量
注2 开新课由各系 部 申报，教务处审核备案。助教承担一门课程，讲师以上职称承担两门课程后，根据教学需要，由学校批准，教师在完成上述授课任务外，另开一门新课，根据课程类别，在一个讲授周期内 原则上讲授一遍 课程系数增加0.2。为保证教学质量，每人每学期只能开设一门新课。注3 使用外文原版教材或双语教...