(三）班主任年度考核100分（含100分）以上为优秀；80分（含80分）—99分为称职，70（含70分）—79分为基本称职，达不到60分的为不及格。
四）后勤人员由出勤、行政打分、教师打分、检查扣分四部分组成，达不到85分的不能评为优秀，达不到60分的为考核不及格。
考核细则。每学期考核一次，每学期100分，每学年再折算成100分。
一、师德(10分)
一）教师职业道德民主测评（10分）
a、依法从教分为：
1、自觉遵守、履行法律法规和规章制度，不传播有害学生身心健康的言论、观点、思想；
2、抵制、制止不利学生成长的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为；
3、尊重、保护学生的受教育权，不得劝迫学生辍学；
4、尊重学生的人格尊严，不得对学生实行体罚、变相体罚或其他有辱学生人格的行为。
b、爱岗敬业分为：
1、热爱学校，关心集体，认真履行岗位职责，服从工作安排；
2、自觉维护学校形象，不做有损学校形象和利益的事，没有给学校造成损失，没有因失职导致学生身心受到伤害。
c、廉洁修身分为：
1、自觉抵制社会不良风气影响，不向学生或家长索要钱物，不利用职务之便谋取私利，不搞有偿家教；
2、尽力减轻学生经济负担，不向学生乱收费，不向学生推销各种报刊、学习资料和学习用品等。
d、团结协作分为：
1、团结关心同志，尊重他人，维护其他教师在学生中的威信，不做有损于团结的事；
2、谦虚谨慎，互邦互学，善于合作，建立和协的人际关系。
e、为人师表分为：
1、尊重、理解家长，平等对待每一位家长，不指责、训斥家长。不给家长布置不合适的任务，无有效投诉。
2、宣传普及科学知识，积极抵制并同封建迷信和邪教活动做斗争；
3、语言、举止文明、健康、仪表端正、服饰整洁，合乎教师礼仪规范。
二)过程管理扣分项目及标准。
1、在教室内吸烟、接打**，发现一次扣绩效分0.2分。
2、尊重学生人格，不侮辱歧视学生。发生排斥学困生行为，每次扣绩效分1分。发生排斥学困生造成学生转学、家长意见大等不良影响的，扣绩效分2分/次。
3、体罚或变相体罚学生，造成不良影响的，除批评教育外，扣绩效分1分/次；情节恶劣，影响较大者，呈报上级，按有关规定处理，并扣绩效分2-5分/次。
4、教职工或家属之间因不团结在公众场合发生纠纷骂架者，除批评教育外，扣教职工绩效分2分/次。教职工或家属之间因不团结在公众场合发生斗殴，扣教职工绩效分5分/次；后果严重者呈报上级，按有关规定处理。
5、严格收费管理，不自立项目，巧立名目乱收费，不搭车收费，不给学生推荐、销售教辅资料。凡有违反者，除清退所收款额外，并视其情节轻重及认错态度按违规收费总额的2－5倍处以罚款，另扣量化积分2—5分。
6、凡不按学校各部门之要求及时上交各类表册、资料、帐务，扣绩效分0.5分/次。
7、协调处理与家长的关系。凡是与家长关系不和谐，产生了一定的负面影响，经调查，过错在老师身上的，扣绩效分2—5分/次。
9、不服从组织安排，扣绩效分2分/次。不遵守学校规定，擅自从事非法的营业活动的，扣绩效分2-5分/次。
10、在社会上赌博或参与与教师身份不符的，影响坏的活动，造成不良影响的，扣绩效分1-2分/次。
11、凡班级学生中发现严重违纪现象或严重安全事故。（如学生在校就读期间逃学、打群架、严重违反午睡、晚睡纪律等），扣班主任绩效分0.5-2分/次。
上课期间发生事故，因上课教师原因造成的，扣上课教师绩效分0.5-2分/次。
12、不参加学校安排的活动。绩效分1分/次。
二、出勤(10分)
1、旷课（旷会）每次（课时）扣量化积分0.5分。
2、迟到或早退每次扣量化积分0.1分。
3、违反规定，擅自放假、超时放假，按每天1分的标准扣量化积分。
4、无故旷工、不假离校、先耽搁后请假，按每课时1分的标准扣量化积分。
5、上课随意离开教室，发现一次扣量化积分0.1分。
6、空堂时间不坚持集体办公或做与教学工作无关的事，发现一次扣量化积分0.1分。
7、上班期间做家务，发现一次扣量化积分0.2分。
8、长期病假、产假、婚假按有关规定执行。
9、教职工每学期累计请病、事假超过5个工作日的，每超1个工作日，按0.1的标准扣量化积分。
三、教学工作量的考核：（按30分折算）
一）、教学工量的计算：（以课时为单位）
1、任课课时数=教导处学期初根据国家课程计划排定的课程表（含所任教的所有科目及早晚自习）周课时节数×周数。体育教师负责组织的早操、眼保健操及大课间活动课时= 2.5课时/周×周数。
若中途调课，以教导处的记载为依据进行增减。若因事因病请假而缺课，以教导处提供的课堂考勤记录为依据进行扣减。
2、辅导课时的计算：语文、数学辅导课时=0.1课时×班级人数/周×周数；英语辅导课时=0.05课时×班级人数/周×周数。
3、教育活动课时（即**、体育、鼓号、文学社）=2.5课时/周×周数；组织、参与学校组织的大型活动课时=2课时/班。次×次数。
4、教学准备课时（语文、数学、英语、思品、科学、**、体育）=0.2课时/节×周课时数×周数。
5、教学评价课时（语文、数学、英语、思品、科学）=2课时/次×实际监测次数。（查阅学生考试卷和教导处档案）
二）、管理和兼职人员课时量的计算：
副校长管理课时=教学工作课时的平均值×70%；中层主任管理课时=教学工作课时的平均值×60%；班主任工作课时=教学工作课时的平均值×50%；报帐员、少先队辅导员兼职课时=教学工作课时的平均值×50%；出纳、饮水管理人员兼职课时=教学工作课时的平均值×30%；村小组长、年级组长、教研组长、图书管理员、实验员、电教员兼职课时=教学工作课时的平均值×10%。
三）值周工作：每周记5课时。
四、教学过程管理绩效考核办法。
过程管理（20分）
一）扣分。1、凡不按教学进度计划行课，扣绩效分1分/次。
2、无案上课按课时扣分，每课时扣0.1分。
3、讲课必须用普通话，做到语言准确、生动、富有启发性，充分发挥电教设施设备的作用。凡未使用普通话教学者，发现一次扣绩效分0.5分。
公开课不使用电教设备者，一次扣绩效分0.5分。
4、学生作业批阅做到当天完成。未按教学“六认真”要求批改作业（课堂作业及练习册一个工作日内完成批阅，作文3个工作日内完成）者，按每生每课0.02分的标准扣除绩效分（极个别未批改除外）。
5、凡不按教学进度进行单元目标考核者，按每次1分的标准扣绩效分，不及**阅试卷、统计分析与补救者，按每次1分标准扣除绩效分。
6、按时参加校本教研活动。无故制度者每次扣0.5分。
7、听课节数达到规定要求（老师一学期10节，领导按教育局标准），并有评课意见，每少一节扣0.1分。
8、不参加集体备课，扣绩效分1分/次。
9、不按要求开展才艺展示的，扣0.1分/次。
10、中级职称教师指导青年教师（自由结合组对），“青蓝工程”不落实扣绩效分1分。
11、课堂考勤，凡发现不到堂者扣绩效分0.1分/次，迟到、早退一次扣0.05分。
12、凡发现课堂上抽烟，接打手机或干跟课堂无关的事一次扣0.1分。
注：各项考核与教师当面交流。
二）加分。1、上公开课、观摩课、优质课，按校、片区、县、市级分别记分。
2、**发表：每篇按国家、省、市、县、校级分别记.2分，同一篇目多级发表，以最高级别记分，此项累计加分不超过2分。
3、个人获奖：按国家、省、市、县、片区、校级分别记.2分。
4、指导奖：按国家、省、市、县、片区、校级分别记.1分。
5、教育科研课题获得县级以上表彰奖励的，主研人员加5分，协研人员加3分。
五、教育教学绩效考核（30分）
一）量化。考试科目按三率级差量化记分，非考试科目以老师民主测评打分量化。同年级考试科目未分班老师以期次积分参照量化。
二）加分。县统考：前四分之一任课教师加10分，后五分之一扣2分。
片区统考：前四分之一任课教师加5分，后四分之一扣2分。
注：若县抽考以县排名为依据量化。
六、后勤教师绩效考核细则。
后勤教师每学期按100分量化考核一次。
1、出勤10分，按任课教师考核细则量化。
2、师德10分，按任课教师考核细则量化。
3、工作量30分，取任课教师中间分数，上下浮动。
4、过程管理20分，按《后勤人员过程管理量化考核细则》实行扣分。质量考核30分，由全校教职工进行综合评定打分。
附表一：门卫考核细则：
被考核人年月日。
附表二：宿管员考核细则。
小学教师绩效考核方案
一 考核委员会及考核小组 组长 校长。成员 副校长 教导主任 教研组长 少先队辅导员 教师代表。二 绩效考核项目 1 考核共计100分 其中师德师风10分，考勤15分，工作量15分，教育教学过程30分，教育教学业绩30分。2 特殊加分10分 此项作为学校领导对为学校作出特殊贡献，服从学校安排并认真完...
小学教师绩效考核方案
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小学教师绩效考核细则
xx小学教师绩效工资方案。xx 小学。xx小学教师绩效工资方案。一 指导思想 着力构建符合教育教学和教师成长规律 导向明确 标准科学 体系完善的教师绩效考核分配制度，进一步激发我校教师全面实施素质教育 全面提高教育教学质量的积极性，促进义务教育健康 均衡发展。实施绩效考核应遵循以下基本原则 尊重规律...