教学成绩考核分两项进行：教学综合名次奖、保名次及成绩进步奖两项。
一、一至四年级教学成绩考核。
1、教学综合名次奖一至四年级（满分18分）：全镇1—10名的得满分18分，11—15名的得16分，16—20名的得14分，21—25名的得12分，其他名次得10分。
2、一至四年级保名次及成绩进步奖（满分10分，其中基数分为5分）：
1）在学年期末统测中综合名次保持上一学年名次的得基数分5分，但保持倒数第一名的不得基数分。
2）较上一年名次有所上升的，除得5分的基数分外，上升1名加0.5分，上升名次加到5分封顶；较上一学年成绩综合名次有所下降的，下降1名扣0.5分基数分扣完为止。
（注：一年级、三年级英语比较名次以全镇中点名次为比较标准）
3）综合名次保持在全镇前10名的该项得满分10分；保持在第15名以前的得7.5分。
以上三种得分情况不重复计算，计算时取得分最高的一项。
二、五至六年级教学成绩考核。
1、五至六年级综合名次奖（满分18分）：全镇1—15名的得满分18分，16至20名的16分，21——25名的得14分，其他名次得12分。
2、保名次及成绩进步奖（10分）：在学年末成绩统测中名次处于全镇尾6名以上的得10分；尾5名的得8分；尾4名的得6分；尾3名的得4分；尾1名、尾2名不得分。
三、上多个统测科目的教师计算成绩时，取所有统测科目得的平均分作为考核分值。
四、未上统测科目的教师考核教学成绩时，考核分值以全校上统测科目教师分值的倒数第三个教师的考核分值作为参考分值来计算。
建水县王马寨小学。
2023年5月。
教学成绩考核方案
教师教学成绩考核。为了加强教学管理，提高教学质量，调动教师的工作积极性，根据小学部实际，特制定以下质量奖计发办法。一 考核项目 1.统考科目平均成绩2.年级学生巩固率。二 考核对象 小学部各年级任课教师。三 考核计发办法 1 统考平均成绩奖 教师教学成绩考核采用学生期末成绩来评定。学生期末成绩采用合...
教学成绩考核方案
播州区乐山中学教学成质量考核方案。为确保我校教学质量的逐步 稳健提高，奠定坚实理论基础和专业实践技能，逐步形成具有本校特色的教学管理体系，特制定本校教学成绩考核实施方案。一 考核对象。所有学科任课教师。二 考核项目。1 月考成绩。2 统考成绩。三 考核办法。1 月考成绩 以各班上期期末考试平均分为基...
教学成绩考核方案及成绩考核细则
教学成绩是考核教师工作实绩的主要依据，为调动广大教师的积极性和主动性，以提高我校整体教学成绩，体现多劳多得的分配原则，本学期我校加大了考试成绩的奖励力度，具体做法如下 每学期设期末考试和质检考试名次奖，幅度奖，另加质检考试集体奖，具体奖励办法如下 1 期末考试及质检考试名次奖。校级期末考试年级单科第...