1.有思想，能坚持贯彻自己的带班理念，有明确的班级奋斗目标。
2.善于管理，班上学习气氛浓厚，注重培训学生良好的道德品质，形成了良好的班风和学风。
3.热爱本职工作，关心爱护每一个学生，不歧视学生。
4.坚持常规，能经常下操场、教室等参与学生活动。
5.身体力行，以身作则，为人师表，做学生的好榜样。
6.有能力，善于做学生的思想工作，方法恰当。
7.平易近人，对家长、学生态度友好，了解学生，做学生的良师益友。
8.善于听取学生意见，注重工作方法，组织、管理、协调能力强。
9.关心学生的生活状况，关注有困难的学生，关心学生的心理健康状况，指导学生正确对待各方面的困难和挫折。
10.定时召开主题班会，及时解决班里存在的问题。
如果是涂卡，可以把上述10个指标作为10个选择题。a优秀（90分以上）b良好（80-89分）c合格（60-79分）d不合格(60分以下)
如果不用答题卡，就在相应的题号前写分数。
班主任考核评价方案
有效促进班主任专业化发展评价体系表。一级指标专业素养 20分 二级指标工作态度 5分 人格品质 5分 专业理论 5分 专业知识 5分 班级建设中的日常班务 15 分 评价方法。年级组评价，承担各种工作情况学生评价 家长评价按期进行专业知识书面测试检查参加各种培训 班主任例会 讲座和交流分享的记录 检...
班主任工作考核评价方案
新场镇学校班级管理 班主任 工作。考核评价方案。为加强校风建设，规范班级管理，客观公正地评价班级管理 班主任 工作成效，根据上级有关要求和学校管理思路，制订本评价方案。一 评价考核原则 注重常规，综合评价，量化评分，奖励先进。二 评价考核内容 班级管理 班主任 评价考核分为常规管理考核和专项管理考核...
学校班主任评价考核方案
育才中学校。高中部班主任评价方案。为加快学校德育工作建设步伐，在 激情德育 基础上升级为 博雅德育 提升学校德育品牌 为实现学校的五大支柱的创新升级，充分落实博雅德育 自主成长 精致管理 贴心服务 智慧教学，同时充分调动班主任参与学校管理的积极性和主动性，提升年级部执行力。增强班主任的责任感 使命感...