育才中学校。
高中部班主任评价方案。
为加快学校德育工作建设步伐，在“激情德育”基础上升级为“博雅德育”，提升学校德育品牌；为实现学校的五大支柱的创新升级，充分落实博雅德育、自主成长、精致管理、贴心服务、智慧教学，同时充分调动班主任参与学校管理的积极性和主动性，提升年级部执行力。增强班主任的责任感、使命感、集体荣誉感，让班主任真正敬业和乐业，特制定本方案，具体细则如下：
一、评价方式：
1）、原则：年级部与学部形成纵横管理，独立考核；
2）、方式：年级评价+学部评价；
3）、评分：学部考核占80分，年级部考核占20分；
二、学期总体评价：
学部考核：一）、学部考核内容：
1、思想教育 2、安全管理 3、清洁纪律 4、出勤 5、学习成绩 6、公物维护7、收费工作 8、活动组织。
（二）、学部评比办法：
每期学校评出优秀班级（即为优秀班主任）,名额为高中部总班数的30%;由学校根据常规和学习成绩等进行综合评定(80分制).其中常规管理35分， 学习成绩15分，公物维护5分，学额5分，活动10分，执行力评价5分，资料上交5分，考核数据由各相关部门提供，以最高分为满分，按比例计算分值。学校将发给班级物质奖励， 发给个人荣誉证书，并作为班主任评职评优的加分依据。
（三）有下列情形之一的，不能评为优秀班主任和优秀班级，学校可以撤销班主任，并调整本人任课情况：
1、有师德师风问题的，体罚或变相体罚学生引起不良影响的；
2、受党纪、政纪处分且未撤销的；
3、班级发生重特大安全事故的或****件的；
4、成绩完成率：高中班级未完成任务且居年级倒数20%的；
5、有“三乱”行为的。
6、不服从或不配合学校工作、消极怠工的；
7、一学期内学月考核有2次处于倒数第一的；
8、班主任工作评议满意率在70%以下的。
9、挪用学生学费一票否决；
年级部考核：
1）、年级部考核内容：
1、执行力和出勤 2、班级建设和学生状态 3、班级目标的完成情况。
二）、年级部评比办法：
每期学校评选优秀班级（即为优秀班主任）,年级部评分20分，执行力和出勤5分，班级建设和学生状态8分，班级目标的完成情况7分，期末年级部根据考核数据，对班主任按等级进行评分，交学生工作处。
三）、年级部评分：（参考年级部每月评分）
三、学月考核评价：
一）学月常规考核内容（总分60分/月）：
1、常规管理 2、执行力 3、活动 4、资料上交 5、公物维护。
二）考核办法：
1、由值周工作小组（行政值周、值日班主任、学工处老师、生活教师、自管委员会干部等）进行检查，根据评分细则逐项打分。
2、每天将检查结果汇总并进行公布。
3、每周按30%评出红旗班，并予通报表扬，每周加常规考核分1分。
4、凡是学校重大活动或重大检查**现问题，由行政会讨论加倍扣分。
5、凡是在学校重点专项治理时期，学生工作处将对学生的违纪行为加倍扣分，扣分标准以学生工作处公布为准。
6、开展“星级寝室”和“星级教室”的评比竞赛活动，被评到的加班级考核分0.5分/寝室、1分/教室。
三）评比奖惩：
1、各种考核实行硬扣分制度，每班每月60分，总分扣完则为零分，以实际得分排序。
2、每周教师例会和学生大会时公布红旗班和倒数2名。每月均评出10%的明星班级进行奖励，奖班级人民币100元，奖牌1个；每月学生工作处出班级考核简报，发到行政各处室和各班级，并公布到学校的内网上。
3、参加学校或部门组织的大型活动，根据参与度给予0.5--1分加分，累计加分不得超过1分/月（未按要求参加活动的扣1分/次，未按时按质完成活动扣0.5分/次）。
4、每周常规管理：（清洁、纪律、出勤、安全管理等积分）。由生活教师登记，学生工作处每天公布、每周汇总，学校每月对班主任进行绩效考核，按月积分划等奖惩。
资料上交：每天是否上交晨检午检表、每月班务手册、心理对话检查等，由学生工作处考核；
5、每日班主任实行值日制度，职责包括起床督促、三餐、晚间餐秩序维护、午自习守护、晚就寝返查等。由学生工作处统一安排，年级部考核，并按30元/天造发津贴， 迟到一次扣0.5元津贴，缺席一次扣10元津贴。
考核在班主任每月津贴中体现。
6、活动组织：学校大型活动，朝会优秀班级展示，各项体育、艺术活动等，根据参与情况进行加分（0.5分—1.5分）；
7、补课期间班主任津贴按2节补课课时计算，缺签扣除80元/次，补课班主任津贴扣完为止；
8、每月班级的评比总分为70分，学部（60分），年级部（10分），学部参考常规考核数据，年级部由年级部管理团队给予评定打分(年级部自行制定考核方案)），打分等级及分值为：
四、班主任每月班务津贴考核：
班主任津贴由级部考核津贴和班级考核津贴组成。实际领取金额为级部考核津贴和班级考核津贴的总和乘以实际上班天数（补课除外）再除以22。
一） 班主任级部考核津贴为：
年级部团队考核第一名350元/月，第二名300元/月，三名280元/月，第四名250元/月，高三班主任每月加50元津贴。
二）、班主任班级考核津贴（含出勤、安全、自习）
班级考核采取全学部拉通进行评比，排出名次。
五、班务考核细则：
1、班主任实行签到制，每天到班要求5次指纹签到，1次寝室督查签名，签到时间：
一）、指纹签到：
1）、周一至周五： 早上上班06:30-07:
00 上午下班11:00-12:30 下午上班13:
30-15:00 下午下班17:00-18:
10 晚上上班18:30-19:00
2）、周六：早上上班06:30-07:00 上午下班11:00-12:30 晚上上班18:30-19:00
3）、周日：下午上班12:40-13:00 晚上上班18:30-19:00
4）、值日班主任除按平时签到外，中午增加一次值班签到12:50--13:30
二）、行政值周处签到（签名）：
1、班主任督查学生就寝签到时间：
初。三、高一、高二： 22:00--22:10 高。
三、高二1-5班： 22:30--22:40
2、班主任食堂值班签到时间：
早上：6:20---6:45 中午：12:10---12:35 下午：18:00--18:25
三）、值日班主任反查时间：(各年级部行政领队）
初。三、高一、高二： 22:10--22:30 高。
三、高二1-3班： 22:40--23:00
1、要求班主任签到到班，到寝室，负责清点本班人数、督查纪律、学习安排。迟到一次扣0.5分，缺签一次扣1分，两个迟到为一个缺签。
2、午眠或午自习实行班主任值班制，午眠（午自习）守护班主任要于中午12:50--13:30在学生工作处指纹签到，午眠（午自习）守护缺签每人次扣基础津贴30元。
午眠守护班主任要守护到13：30才能离开，提前离开按缺签处理（每人次扣基础津贴30元）。值班班主任须清查学生到位情况，向行政值周上报并维护纪律秩序。
如因工作失职学生出现安全事故的，扣除当月班主任津贴的二分之一，重特大安全事故扣除当月班主任津贴，并取消班主任职务。
3、请假1天时间内需写书面假条先由分管领导审核，再由学生工作处审批并备案。请假2天时间及以上需写书面假条先由校长审批，再由学生工作处备案。一月内，累计1-3天的事假每天扣0.
5分并扣除相应班主任津贴；一月内，累计4天及以上的事假每天扣1分并扣除相应班主任津贴；病假结束时需开具医院的证明(病假不扣)。班主任请假必须有本班科任教师代替班主任工作。
4、一周内班主任全勤（含补课）加全勤分1分；一周内超过一次缺签的超出次数每次扣1分；一周内缺签四次及以上扣基础津贴30元；行政值周处午眠守护缺签、午眠守护早退、午自习守护缺签、晚睡缺签等每次扣基础津贴30元。
5、学校和年级组等要求班主任到位的时间(含常规到位、年级考核和学校安排到位、各种会议、临时要求到位等)，事假扣0.5分/次（需本班科任教师代出席否则扣1分/次）；病假不扣（需出具医院证明且本班科任教师代出席否则扣0.5分/次），迟到扣0.
5分/次；缺席扣1分/次。
6、因班主任管理上的疏漏出现安全事故的，扣考核分2-5分，其它责任追究由相关部门负责。导致出现重特大安全事故的，扣除当月班主任津贴。
7、未按时按质完成相关部门的工作任务（含上交各种资料）扣0.1--0.5分/次，如经催促仍未完成扣1分/次。
8、在学校或部门组织的各种大型活动中获奖：一等加1.5分，二等加1分，三等加0.5分，各占比例为%，运动会按比例折算加分，加满为止（满分10分）。
9、凡是将班级扣分扣除的津贴通过罚款或其它方式转嫁给学生的，发现即扣除班主任的当月津贴。
10、不配合参加学校或学部组织的活动（班会、激情跑操，值周班值周，朝会优秀班级展示等）,视其情况扣1-3分。
11、班主任阻挠学生会、团委会、礼仪队等校级群众性组织成员参与学校活动的，扣1分/次。
12、班主任在常规考核中，对生活教师及其他考核态度蛮横，语言粗俗造成不良影响的扣2-5分。
13、被评为红旗班的，加1分/次。
14、重大违纪学生扣分：对于重大违纪视其情节轻重，影响大小给予0.5—2分的扣分，对于发生重大违纪的班级，也将取消当周评选流动红旗的资格，取消当月评选明星班级的资格，处理标准见附表《安居育才中学校关于违纪学生处理办法》，如果学生出现重大违纪或有屡教不改的陋习等情况，班主任做了大量的思想工作仍不见成效，主动报学工处处理的不扣班级评价分。
本考核方案自2023年下期11月1日开始执行，未尽事宜由学生工作处负责解释。
高中部学生工作处。
2023年10月1日。
班主任考核评价方案
有效促进班主任专业化发展评价体系表。一级指标专业素养 20分 二级指标工作态度 5分 人格品质 5分 专业理论 5分 专业知识 5分 班级建设中的日常班务 15 分 评价方法。年级组评价，承担各种工作情况学生评价 家长评价按期进行专业知识书面测试检查参加各种培训 班主任例会 讲座和交流分享的记录 检...
班主任考核学生评价方案
1.有思想，能坚持贯彻自己的带班理念，有明确的班级奋斗目标。2.善于管理，班上学习气氛浓厚，注重培训学生良好的道德品质，形成了良好的班风和学风。3.热爱本职工作，关心爱护每一个学生，不歧视学生。4.坚持常规，能经常下操场 教室等参与学生活动。5.身体力行，以身作则，为人师表，做学生的好榜样。6.有能...
班主任工作考核评价方案
新场镇学校班级管理 班主任 工作。考核评价方案。为加强校风建设，规范班级管理，客观公正地评价班级管理 班主任 工作成效，根据上级有关要求和学校管理思路，制订本评价方案。一 评价考核原则 注重常规，综合评价，量化评分，奖励先进。二 评价考核内容 班级管理 班主任 评价考核分为常规管理考核和专项管理考核...