华中学校小学部班主任考核方案。
为加强班主任队伍建设，强化班级规范管理，明确班主任工作职责，增强激励机制，调动全体班主任工作积极性，保证学校各项工作顺利完成，充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，促进班级管理工作的制度化、规范化，完善考评体系，特制定班主任工作绩效考核。
一、考核目的。
全面、客观、公正地评价班主任的师德水平、业务能力及工作实绩，引导和促进班主任认真履行工作职责，发挥班主任工作在教育教学管理中的主导作用。考核结果作为班主任老师班主任津贴发放的依据。
二、考核原则。
1、坚持“不劳不得、多劳多得、绩优酬高”的原则。
2、坚持“公平、公正、公开”的原则。
三、考核对象。
小学部所有班主任（含副班主任）
四、考核时间及内容
时间：每月末进行考核。
内容：主要针对班队建设、班级常规管理、班级开展活动、班主任自身学习等方面进行考核。
五、考核办法：
1、采用百分制记分法：班主任考核分数=班队建设+ 班级常规管理+ 班级开展活动+班主任自身素养+ 附加分。
2、自评：班主任根据考核细则，结合自己的工作情况，客观实际地作自我评定；
3 、终评：政教处结合值周记载、学生座谈等方式，确定各班主任月考核的最终得分，并报校委会通过、力求做到公平公正。
4、每月考核一次，根据积分评出每月年段“优秀班主任”和年级“优秀班级”。学期末进行全面考核，评出学期“优秀班级”
5. 等级评价：总分在90分以上（含90分，下同）为优，89-80分为合格，79-60分为基本合格，59及以下分以下为不合格。
五、考核细则
一﹚班队建设：16分
1、教室布置有特色，能体现班级文化、风格。能按要求及时完成主题黑板报，（4至6年级指导学生完成）。低年级老师可帮助学生完成，满分4分。一次未完成扣1分。（副班主任协助）
2、制订有个性的班级公约，而且能用班级公约来约束学生的言行，教育效果明显。满分3分（以学校检查为依据）
3、能做好对班干部的选拔、培养和指导工作，经常了解班风，学风情况。每月至少能组织2次班级学生干部会议，满分为4分。少一次扣一分（副班协助正班主任） （查名单，查会议记录）
4、认真上好主题班会课，对学生进行常规教育、思想教育、安全教育，每月不少于4次。满分4分。少一次扣1分。（以教案及政教检查为主）（副班协助正班主任）
二﹚班级常规管理：60分
1、每月能进行有目的的家访工作﹙学生家中了解情况、**联系、来校面谈等形式﹚，每月家访不少于4人。满分4分 .少一次扣一分。（副班主任每月家访2人）（主要查看家访记录）
2、班主任要不定期和学生谈心，及时了解学生心理，拉近和学生距离，解决学生存在的问题。满分4分（每月交谈人数不少于4人，副班主任不少于2人）
3、卫生管理。
1）教室卫生每天一大扫，保持干净整洁。4分，发现未扫脏乱一次扣1分。
2）清洁区卫生做到一天两扫。满分2分。未打扫一次扣0.5分。
3) 寝室保持干净整洁。2分。
4) 食堂就餐保持整洁，桌面及时清理。满分2分。脏乱、面未清洁一次扣0.5分。
4.纪律管理。
1）、两操要求学生及时到位并认真、规范完成。满分4分，排队拖拉，有3分之一学生不认真完成每次扣1分。
2）、午休、晚就寝学生能安静。满分4分，吵闹一次扣0.5分。
3）、课间无学生追逐疯打。
5、对班级里的公共财物（桌椅、门窗、玻璃、持久性清洁用具等）进行妥善保管，满分4分。如班级财产有人为严重损坏不得分，其他视情况扣分。（政教检查为主）
6、每周一的升旗仪式及一些集会活动，能做到快、静、净。满分4分 。纪律差、或迟到、或地面不干净一次扣1分，扣完为止。（政教检查为主）
7、能及时制订并上交各种资料，包括《班主任工作计划》、、班主任工作总结》、学生评语以及学期中要交的各种班主任台帐资料。（副班需**主任计划和总结，并填写30‰的期末评语）满分4分。 迟交一次扣1分。
扣完为止。
8、课间操、晚读报、午休、晚查寝能及时到岗到位无故一次不到扣1分。（副班主任需查午休、课间操）
9、学生认真对待每次考查、考试，遵守规则，秩序良好。满分2分学生在考试、考查中有作弊等违纪行为的1人次扣1分，10、学生安全管理。
1）、重视对学生安全教育及管理，认真填写《班主任安全手册》（副班填写4分之一）满分2分。
2）、对教室、寝室及学生携带物品中存在的安全隐患要及时排查，如未及时排除或上报的1次扣2分，累计计算，满分2分。
3）、严格执行安全事故报告制度，及时妥善处理偶发事件。出现安全事故不及时报告或不及时处理的1次扣2分，累计计算。满分4分。
4）、班主任履行职责不到位或因管理不善出现安全事故的1次扣2分，累计计算；若发生伤人或重大财产损失的安全事故，造成较严重后果的此大项项得0分。满分3分。（副班减半）
三﹚班级开展活动：10分
1、能认真鼓励并组织好学生参加各项学科竞赛。满分4分。一次不参加扣2分。（以各教研组记录为主）
2、能积极组织学生参加年级、学校等开展的文体活动，满分4分。一次不参加扣2分 。（副班主任协助）（政教查看 ）。
3、每月至少开展一次学生心理健康教育活动。满分2分，（副班主任协助，可利用读报、班会课）（以活动记录为主）
四﹚班主任素养：10分
1、积极参加班主任研讨、培训活动。并做好记录。满分3分，每缺席一次扣1分（副班主任需参会）（公务除外），扣完为止。
2、不以教谋私，不搞营业性家教。不违规收费学期结束后及时结清学生代办费用，发现一次。教师素养项得0分。满分3分。
3、尊重学生人格，不辱骂、体罚或变相体罚学生。满分5分。发现违规一次，教师素养项得0分。
4、学生测评满意度90%以上得4分，80%以上得3分，低于60%不得分。
五）附加分考核内容：
1、班主任工作方面**参加各级评比获奖，每篇按不同级别分别加分分，国家级。
一、二、三等奖分别加分；省级。
一、二、三等奖分别加分；市级。
一、二、三等奖分别加分；被学校**或校报刊登加3分。
2、班级参加团体竞赛获奖或获得集体荣誉的，按国家、省、市、校级分别加分；班级学生参加学科竞赛获奖的，获国家级、省级、市级、校级奖的，分别加分。（学生发表文章的按同级别计算）。支持和鼓励本班学生参加校级以上竞赛的加2分。
3、班主任对学校管理提出合理建议被采纳的，加2分。
4、班主任能精心准备、精心组织、面向全校开展中队主题观摩活动，并且效果较好，加5分。
5、班级发生影响较大的好人好事，每次加5分。
6、在全校大型检查中（如卫生、寝室评比等）获得一等奖加5分。
7、在学生问卷调查中，班主任满意度90%以上并获年级组最高得分的加5分。（分低、高年级组）
8、班中无安全事故或意外事件发生。加5分。
六、说明： 班主任如有以下情况者，实行一票否决，取消评选权。
1）不能经常深入班级，深入学生，不关心学生的学习、生活，学生、家长意见较大者。
（2）因失职、渎职造成班级较大事故者或对班级学生**现的违纪行为教育处理不力者。
3）因工作不努力，不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致无法开展工作者。
（4）有体罚或变相体罚学生的行为者。
5）有重大违法违纪现象或安全事故者。
七、津贴发放标准：
月度考核为优秀（90分）以上，全额发放班主任月份津贴并奖励班主任津贴的30%；
月度考核为合格（89-80分），全额发放月份津贴的。
月度考核为基本合格（79-60分）发放月份津贴的80%；
月度考核为不合格（60分以下），发放月份津贴的50%；
附：班主任考核细则。
华中学校小学部班主任考核细则。
姓名班级：张青梅。
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