教师业务考核包括计划总结、教学常规、校本研修、教学成绩、工作量、教学成果六部分。
1、教师应遵照课程标准、教学计划、教学进度进行教学。无正当理由未经教导处和学校校长批准，不得擅自变动。
2、教师必须认真备课，撰写教案、按时完成集体备课任务，努力提高教学质量。上课前一天将教案传到教导处，没有教案不得进入课堂，教导处随时检查备课情况。
3、教师应严格按课程表规定的时间上课，课前认真核对班级人数，不准迟到或提前下课以及压堂和缺课。因病、因事请假或公出必须与带班领导和教导处请假，请假在一天内需自行串课，两天或两天以上可通过学校安排调课，坚决杜绝空课和私自串课的现象。
4、每周检查或抽查一次教案、作业与批改、辅导等常规业务，不定期抽查校本研修情况，并按教师业务考核方案进行量化，并将检查结果以教学简报形式反馈给教师本人。
5、对检测分析的考核主要采取对平时考查、期中考试进行过程性的管理，并作出分析与调控，对期末学科考试成绩的“两率一分”进行终结性考核的方式。
6、凡是学校组织的各种校本研修活动，必须认真对待，按时参加，同时将参加过程及结果量化并计入教师业务考核成绩。
7、每学期期末，教师要对自己承担的教学、教研等工作任务完成情况，进行全面的系统的总结。
8、任课教师必须履行业务考核细则中规定教学任务，无故不完成教学任务的教师，在本学年的评优选先中不予考虑，并取消当年职称评定资格。
9、连续两学期业务考核成绩列任课教师后三名，且成绩不满70分，将视学校学科教师情况予以更换岗位并责令其带职自费进修学习。
10、学期末按优秀任课教师评比细则进行量化，并按任课师总数的30%评出优秀任课教师，学年末按两学期总成绩的60%计入学校优秀教师评比成绩。
舒兰第四中学。
2023年2月
教师业务考核制度
1 5分 班科教师在开学初，必须按中心学校要求拟定好各种计划，项目必须齐全，并按学校规定的时间上交，以教师上交原始材料或相关兼职人员的记录为准，少交或不交按照 材料收集制度 执行。少交一份扣1分，扣完此项分数为止。2 教学设计 教案 28分。1 教案次数不足，少一节扣0.5分 包括所有科目可以累加扣...
业务考核制度
长康中学教师业务考核制度。一 教师业务考核的目的。为掌握教师的学识 教学能力 教研能力，以便对教师精力水平做出科学的评价，根据教师业务现状制定教师培养进修计划，确保教师素质及学校教学质量的稳步提高。二 对教师业务考核的要求。第。一 学校要成立业务考核机构 第。二 教师业务考核的时间 考核办法 考核细...
业务考核制度
南京卓聚科技业务考核制度。为了提高公司员工的积极性，公司现提出如下考核制度。1.业务员每个月的销售毛利不足5000元 月的80 每个月收入 1100.2.业务员每个月毛利达到5000以上6000以下的。每个月收入 1100 50 100 午餐费 200 销售提成 3.业务员每个月毛利达到6000以上...