东赵落教师量化考核方案

发布 2022-03-31 17:13:28 阅读 6281

为了全面提升学校教务、纪来、卫生等各项工作,培养学生在校期间的界成教育,提高学生的综合素质, 使我校的教育工作更上一层楼,特制定本学期的教师量化考核方案如下,1、学校各位教师的日常积分为30%.期末成绩为70%

2、日常积分:学校的教务处、办公室、政教处、体有处和总务处每个月各有100分,累计500分,每周做好在教务、由勤、大课间、安全、后勤等五个方面的记录,积累每个月的积分,每月汇总,汇总分除以5即为每个月的积分。每月日常积分计算方法:

(教务+出勤+大课间十安全十后勤) +5

3、学期积分计算方法:每月积分之和+4x30%4、期末成绩积分按照中心校成绩为准,依据全乡各级班级数,来计算名次间隔,。间隔计算方法; 100号班级数( 如班级数为25班,那么第一名与第二名之间的间隔为4分,第一名计100分,第二名计96.

依次类推)计算方法:成绩积分x70%

5、学期末总积分=成绩积分+日常积分。

备注:学期末总积分作为教师评优评先以及教师流动的重要依据。

东赵落后勤管理考核方案

为了最大限度地发挥学校公共财物的利用价值,增强全体师生以校为家的责任感,特制定以下财物管理考核办法。一 爱护劳动工具,特别是水桶 水盆等易耗品,在指定使用时间内毁坏的班级自行处理,室内外垃圾桶各班注意看护,发现故意毁坏的照价赔偿。二 新课桌凳发现乱涂乱画严重的一张课桌或凳子扣班级1分,若。故意毁坏导...

教师量化考核方案

1 工作量 10分 服从学校安排,任考试科目两主一副 一主两副或一主多班非考试科目的,包班教师 任3个班英语的教师积10分,班容量40人以上,两主 一主一副或一主一非考科目的,积10分,任一主的,积9分。管理人员,三校校长任一主或两副以上的,积10分,任一副的积9分。教学点负责人包班的,积10分,非...

教师量化考核方案

2008 2009学年教师量化考核方案。一 指导思想。为了加强教师队伍建设,认真落实常规教学制度,努力提高教育教学质量,使教师管理制度化 科学化 规范化。同时,也为了各种评定公正 公开 择优,充分调动教师教育教学的积极性,更好地为人师表,教书育人,特制定本方案。二 考核内容 评分说明和考核办法1 政...