小小糖果店。
活动目标：1.知道东西要分类摆放整齐。2.尝试将糖果按颜色、形状分类。活动准备：
1.课件《小小糖果店》。
2.做好标记的托盘若干，人手一篮颜色、形状各异的糖果若干。活动过程：一。谈话。
1.**课件【片头】，出现场景：小猴的糖果店门口。教师：小猴要开一家糖果店，邀请我们去帮忙。
整理一下他的糖果店。不过，我们先要学学本领，知道怎么帮助小猴。
2.参观超市，**有关超市整齐摆放货物的【**欣赏】。教师：在超市里你都看到了什么？在超市里这些东西都是怎么摆放的？（摆得整整齐齐，水果里就。
都是各种各样的水果，蔬菜里是各种各样的蔬菜，将红色的苹果放在一起，绿色的苹果放在一起。）
3.先在课件**示几个糖果，请小朋友们观察两个糖果有什么区别。二。分一分。
1.请小朋友们帮忙一起分糖果，请小朋友们按照自己的方式尝。
试分糖果。2、小朋友按照指定的分类方式进行活动。按照糖果的种类，把圆形的、长方形的、方形的、球形的、
玉米形状的糖果分开，再按颜色分开摆放。然后请小朋友们把桌前的糖果放在小篮子里，然后拿着小篮子轻轻的走到桌边，把小糖果分好类放好。
3、教师也可点击课件【形状分类】和【颜色分类】，让幼儿来进行分类游戏。
三。请小朋友们一起分享糖果。
小学数学人教2019课标版一年级
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