学习新课标之初浅感悟

发布 2022-03-23 22:36:28 阅读 8308

通过这次新课标学习,我感觉到这次不只是改变一下教材,而是使学生得学习方式得到一次的彻底的改革,也是我们在教学方法上的一次重要改革。因此我们要改变原来的教学观念,改变现在的课堂教学模式,以此来适应新时代的发展要求,我的初浅感悟有以下两点:首先要把握好教师在教育中的角色,也就是说,老师不再只是一个教书匠人,教科书的忠实执行者,而是一个能使学生去发现想要去探索的引导者,是一个能激发学生学习积极性的组织者,并且老师还是一个善于走进学生心灵世界的合作者。

其次,要注重开发学生的潜能,使学生真正成为学习的主人,要允许孩子从不同的角度认识问题,用不同的方式表达想法,不同的方法解决问题,并且鼓励解决策略的多样化,这样才能让不同的孩子得到不同的适合的发展。

通过这次学习,我觉得给孩子一双数学的眼睛,让他们以数学的意识,从数学的角度去观察世界体验生活,是一件多么重要的事情。我们应该把数学书本上板着面孔的枯燥的数学题,变成丰富多彩,充满生命活力的数学生活问题,引导孩子们用数学的思想、方法、知识去解决。

学习新理念感悟新课标

2012年8月28日街道教育办举办了数学教师全员培训,邀请了进修学校的蔡福山老师对我们进行了关于新修订的2011版数学课标的解读,通过这次培训让我受益匪浅。蔡老师的讲解不仅有理论性还引经据典,有时还不乏一些小幽默,使我在愉快的氛围中能够更好的知道了修订后的数学课程标准与以往的不同点 如基本理念 三句...

学习新课标感悟及困惑

何晓成。学习新课标 2011版 后,我教学观念的更新 教学内容的选择 教学方式的转变,教学过程的实施 教学策略的调整 教学效果的检测 教学评价的等方面起到了纲领性 变革性 指导性的作用。让我 教有所据 让学生 学有所依 认识不再肤浅 目标不在模糊 观念不再陈旧 方式不再枯燥 手段不再单。一 教学不再...

学习新课标

学习新课标,体验新教学。谈新课程理念下数学课堂教学的一点心得。我市初一年级从2002年秋季开始使用华师大版数学实验教材,一接触新教材,我们立即能感觉到扑面而来的一缕清新之风,新理念 新思想从教材中四溢出来。新教材体现了素质教育的要求,以数学 于生活又服务于生活为主线,着重培养学生的创新意识和动手能力...