市场营销管理大纲

发布 2022-03-06 17:13:28 阅读 5325

市场营销管理教学大纲。

课程英文名称:marketing management

先修课程名称微观经济学、国际**理论与实务、企业管理。

适用类型、层次、专业:本科、全日制、函授、夜大、经济管理、**类各专业。

一、 课程的性质和任务

市场营销管理》是一门研究企业营销基本规律的学科,是经济管理、**类各专业的一门专业基础课。

通过本课程的学习,应使学生了解市场营销的基本原理和发展趋势,理解营销基本概念,掌握营销管理的一般方法,具有营销环境分析、营销组合分析、营销调研、市场细分以及swot分析等方面的基本技能,为今后从事企业营销策划、参与营销管理打下一定的理论和实践基础。

二、 教学基本要求。

本课程系统地阐述了市场营销理论及该学科领域的最新发展,内容主要包括五大部分:市场营销管理基本理论;营销环境与顾客购买行为研究;市场营销组合以及目标市场定位研究;市场营销的计划、组织和控制;现代市场营销理论与实践前沿问题分析。

通过本课程学习,要求学生:

1、了解市场营销观念、研究方法,熟悉顾客价值、关系营销、服务营销等基本理论。

2、掌握市场营销的基本方法、顾客价值和顾客满意的内涵及其测度、顾客赢利率分析的基本方法、营销资源分配的基本方法和技术、营销调研的方法等。

3、基本掌握营销环境的基本内容、市场细分方法。

4、具有市场营销策划的初步能力,能用细分方法确定目标市场和进行产品服务和定位。

三、主要内容:

第1章绪论。

1.1 引言。

1.2 市场营销的核心概念。

1.3 市场营销学的性质。

1.4 市场营销管理科学的研究对象。

1.5市场营销管理学研究的内容。

1.6 市场营销学的研究方法。

1.7 市场营销学的发展。

1.8 市场营销观念。

第2章顾客价值与顾客满意。

2.1 引言。

2.2 顾客期望和顾客满意。

2.3 顾客价值与让度价值。

2.4 顾客价值的让渡。

2.5 顾客满意度调查(csr)

2.6 从顾客价值度量顾客满意。

2.7 顾客盈利率分析。

2.8 全面质量管理(tqm)

第3章企业战略规划过程。

3.1 引言。

3.2 企业战略的概念和意义。

3.3 具有不同特色的战略规划。

3.4 企业与环境的互适理论。

3.5 管理的硬件及软件。

3.6 企业战略规划过程。

3.7 企业任务。

3.8 企业目标。

3.9 业务投资组合分析。

3.10 公司的增长战略。

第4章竞争地位与营销战略。

4.1 引言。

4.2 市场领先者及营销战略。

4.3 市场挑战者及营销战略。

4.4 市场追随者及营销战略。

4.5 市场补缺者及营销战略。

第5章企业市场营销管理过程。

5.1 引言。

5.2 分析市场机会。

5.3 选择目标市场。

5.4 确定市场营销组合。

5.5 管理市场营销活动。

第6章市场营销环境。

6.1 引言。

6.2 市场营销环境的概念及特征。

6.3 市场营销的微观环境。

6.4 市场营销的宏观环境。

6.5 企业对营销环境的评价及对策。

第7章购买者行为的分析。

7.1 引言。

7.2 消费者购买行为模式。

7.3 影响消费者购买行为的主要因素。

7.4 消费者购买决策过程。

7.5 生产者市场及其购买行为。

7.6 中间商市场及其购买行为。

第8章营销信息系统与营销调研**。

8.1 引言。

8.2 营销信息系统。

8.3 营销调研过程。

8.4 市场营销**。

第9章市场细分化、目标化与定位。

9.1 引言。

9.2 市场细分的概念、理论依据及其作用。

9.3 市场细分的方法和模式。

9.4 市场细分的标准及其规则。

9.5 细分市场的评估与目标市场的选择。

9.6 目标市场战略。

9.7 选择目标市场战略的条件及应注意的问题。

9.8 市场定位的含义及其步骤。

9.9 市场定位战略。

9.10 市场拓展战略。

第10章产品策略。

10.1 引言。

10.2 产品整体概念。

10.3 产品组合。

10.4 产品生命周期的概念及其阶段划分。

10.5 产品生命周期的其它形态。

10.6 产品生命周期各阶段的市场特征与营销策略。

10.7 新产品的概念、类型及其开发组织形式。

10.8 新产品开发的程序。

10.9 新产品市场扩散。

第11章**策略。

11.1 引言。

11.2 影响企业定价的主要原因。

11.3 企业定价的程序。

11.4 企业定价的方法。

11.5 企业定价的技巧。

11.6 企业**调整策略。

11.7 应付竞争者变价的对策。

第12章销售渠道策略。

12.1 引言。

12.2 销售渠道及其重要地位。

12.3 销售渠道的类型。

12.4 渠道动态。

12.5 影响渠道决策的主要因素。

12.6 渠道设计决策。

12.7 渠道管理决策。

12.8 零售商的性质与形式。

12.9 批发商的性质和类型。

第13章**策略。

13.1 引言。

13.2 **组合。

13.3 人员推销。

13.4 广告。

13.5 营业推广。

13.6 公共关系。

第14章大市场营销策略。

14.1 引言。

14.2 大市场营销的概念。

14.3 大市场的提出。

14.4 大市场营销与市场营销的比较。

14.5 大市场营销策略的实施步骤。

14.6 大市场营销的影响。

第15章短缺经济与通货膨胀时期的市场营销。

15.1 引言。

15.2 短缺经济的性质和特征。

15.3 短缺经济对市场购买者的影响。

15.4 短缺经济下的市场营销策略。

15.5 通货膨胀的性质与特征。

15.6 通货膨胀对购买者的影响。

15.7 通货膨胀时期的营销策略。

第16章市场营销计划、组织与实施。

16.1 引言。

16.2 市场营销计划。

16.3 市场营销组织。

16.4 企业营销组织结构。

16.5 现代企业营销组织结构的发展创新。

16.6 营销工作的实施。

第17章市场营销控制。

17.1 引言。

17.2 营销控制的作用。

17.3 营销控制的步骤。

17.4 营销控制的类型。

第18章服务与服务市场营销。

18.1 引言。

18.2 服务的内涵。

18.3 服务营销的产生与发展。

18.4 服务质量的内涵。

18.5 服务质量的评估。

18.6 服务营销的交互过程与交互方式选择。

18.7 内部营销的管理。

18.8 良好的服务文化及其塑造。

第19章关系营销及其管理。

19.1 引言。

19.2 关系营销的内涵。

19.3 关系营销的产生与发展。

19.4 关系营销的作用机制。

19.5 关系营销的价值机制。

19.6 关系营销的交互机制。

19.7 关系营销的沟通机制。

19.8 关系营销实施的技术与方法。

第20章全球市场营销。

20.1 引言。

20.2 全球营销管理的提出与发展。

20.3 国别行业与全球行业。

20.4 全球营销的标准化倾向。

20.5 全球营销管理的任务。

20.6 全球市场细分及目标市场的选择。

20.7 全球市场细分与国家市场细分。

20.8 全球目标市场选择。

20.9 营销战略。

学时分配:本课程授课56学时,学时分配如下表所示:

教材及参考书。

教材:《市场营销管理》吴晓云主编天津大学出版社 2024年3月。

参考教材:《市场营销管理-理论与模型》 郭国庆。 中国人民大学,麦吉尔大学合作出版管理学丛书。 中国人民大学出版社。2024年3月。

国际营销学教程》张景智。对外经济**大学出版社,2024年7月。

国际营销学原理》 董小麟主编中山大学出版社 2024年3月。

《市场营销学》 张明立哈尔滨工业大学出版社 2024年3月。

四、重点难点和教学安排:

、名词解释;

市场营销定义和市场营销者: 市场营销组合:

市场营销战略大市场营销:

顾客满意顾客忠诚—漏桶理论:

适用质量和性能质量环境扫描:

顾客期望顾客让渡价值:

消费者市场价值链营销:

顾客满意度调查(csr顾客流失率:

顾客盈利率全面质量管理(tqm):

目标市场:、思考题。

、为什么说市场营销和创新是企业的基本职能?

、为什么说推销不是市场营销的主要职能?

、试简述市场营销管理的研究对象和基本矛盾?

、简述市场营销管理研究的主要内容?

、试述市场营销学的研究方法?

、何谓大市场营销?其主要特点是什么?

、市场营销学的发展分为几个阶段?各阶段的主要特点是什么?

、霍华德·麦卡锡和科特勒对营销学的主要贡献是什么?

、试归纳几种市场营销观念的主要特点?

10、顾客价值和满意的实现有几种途径?

11、征求顾客意见有几种方法?

12、试简述企业增长战略的几种形式?

13、试述市场份额与盈利率之间的关系?

14、市场营销部门与战略规划部门的关系(利用简图说明)?

市场营销大纲

市场营销 课程教学大纲。课程名称 市场营销。适用专业 计算机。课程性质 选修。总学时数 64课时。一 课程的性质和任务。市场营销学 是广播电视大学经济管理类必修的专业基础课,它是为培养适应社会主义市场经济发展需要的 应用型的专业人才服务的。本学科 世纪初发源于美国,它主要研究市场营销活动及其规律性,...

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一 课程基本信息。二 教学目的。本课程是文秘专业的必修课程,实践性强 本课程的知识性目标是使学生熟练掌握现代市场营销的基本概念 营销组合策略及营销计划与实施技巧,本课程的技能性目标是培养学生的目标市场分析 营销策略选择 实施的能力 学生学习后可从事市场分析 营销策划等营销管理工作。三 教学内容。一 ...