四、教学常规管理 150分。
一）重点工作。
1. 领导担课 6分。
校长担主课2分，担副课1分。
副校长担主课2分，担副课1分。
教导主任担主课2分，担副课1分。
2.领导听课 20分。
听课有过程记录，有教学总体评价。一次1 分，缺项扣半分，3.学校特色教研活动 6分。
有活动方案1分，组织安排有序，效果好3分、中2分、差1分有教办人员或上级领导参加2分。
4.定期检查作业教案听课笔记，有检查记录，好3分、中2分、差1分没有0分。 3分。
5.有固定统一备课时间，备课时间***。制度上墙，有检查记录，抽查执**况，好3分：中2分：差1分。 3分。
6.学校有教科研工作计划和行事安持，能核计划开展各项话动，抽查执**况，好3分：中2分：差1分。 3分。
二）加分项目。
1、教师和学生个人取得荣营加分 25分。
镇级一等奖，1分/人次，镇级二等奖，0.5分/人次。
县级一等奖，2分/人次，县级二等奖，1分/人次，县级三等奖，0.5分/人次。
市级一等奖3分，市级二等奖，2分/人次、市级三等奖1分/人次。
省级一等奖4分/人次：省级二等奖3分/人次，省级三等奖2
分/人次。国家级一等奖，5分/人次：国家级二等奖，4分/人次。国家级三等奖，3分/人次。
2、单位或集体取得荣誉加分 25分。
镇级一等奖，1分/次，镇级二等奖，0.5分/次，优秀组织奖0.5分/次。
县级一等奖，2分/次，县级二等奖，1分/次，县级三等奖，0.5分/次，优秀组织奖1分/次。
市级一等奖3分，市级二等奖，2分/次、市级三等奖1分/次。 优秀组织奖2分/次。
省级一等奖4分/次：省级二等奖3分/次，省级三等奖2
分/次。优秀组织奖3分/次。
国家级一等奖，5分/次，国家级二等奖，4分/次。国家级三等奖，3分/次，优秀组织奖4分/次。 优秀组织奖4分/次。
3、发表**加分 20分。
每篇县级1分，市级2分，省级3分，国家级4分。
4、开设小学英语课加分 5分。
课程表显示1分，有教案2分，有作业2分。
5校本课程加分 3分。
能结合本校实际，有计划、有目的、有组织、有文字和**资料。好3分，中2分，差1分。
6教师能够运用多**上课加分 16分。
课堂上合理使多**教学，抽查0.5分/人次。
7、积极实施“走教”办法加分 10分。
初中到小学支教、中心校到分校支教，实现优质资源共享。有效解决师资短缺加10分。有时间地点资料**。
8、定期开展评教活动加分 5分。
有活动方案、有结果5分。
教学常规管理
教学常规管理办法。为加强我校教学常规管理，规范教学行为，保证学校的正常教学秩序，推进基础教育课程改革，全面实施素质教育，结合我校实际，制定本办法。一 学校。1 学校教学工作全面贯彻党的教育方针，根据课程改革新形势，加强对教学过程的全程管理，建立新的教学管理制度，在学期初制定教学工作计划，并认真组织实...
教学常规管理
1 严格执行课程计划。学校工作以教学为中心，按照上级教育行政部门颁布的课程计划 教学计划 课程标准 教学大纲 实施教育教学。开齐课程，开足课时，不得变更课程和课时，不得随意停课或。提前结束授课。2 保持正常的教育教学秩序。严格执行课程表和作息时间表。节假日不得组织学生集体补课或上新课。不得任意迟到 ...
教学常规管理
潼南县塘坝镇永康小学校。教学活动是学校的中心工作，是学校培养人才 实施社会主义全面发展教育的基本途径。教学工作的好坏，关系到整个培养人才的素质好坏。为了普及九年制义务教育，深化教育体制改革，逐步实现目标管理，提高学校教育质量，根据现有条件，制订本校的小学教学常规。第一条 社会主义学校的教学是指这样一...