教学常规管理

清河中学教学常规要求。

清河中学管理是质量的保证，为使我校教学管理逐步走向科学化、规范化、制度化的轨道，优化教学秩序，创建统。

一、和谐、奋进的教学环境，促进教学改革健康深入地开展，有效地提高家乡质量，现结合我校实际制定本规则：

1、基本要求：

1、教师要树立先进的教学理念，要全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，严格遵循教学规律，关注全体学生的发展。

2、教师开学初应制定科学的教育教学计划，应了解分析学情，研究教材、研究新课标、研究当前教育教学考擦内容，确定教学目标、教学策略、教学方法和教学进度。

3、要求教师做到：把功夫用在备课上，才华展示在课堂上，改革放在发方法上，宗旨放在教书育人上。

2、备课：1、认真备课，做到“四备”即备学生、备教材、备课标、北教学方法和策略。做到心中有目标，眼中有学生，手中有办法，实施有成效，年轻教师会用多**教学，教师要指导学生进行**式学习。

2、教案以课时为单位编写，既有预设性，又有生成性，内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学手段、教学步骤、板书设计、作业布置、教学后记（教学反思）等，教师教案必须过程详细，环节规范，同时教师教案应与时俱进，不断创新。

3、复习课、实践训练、作文讲评、作业和试卷讲评等课型也要求有相应的教案，教师不可以无教案上课。

3、上课：1、规范教师课堂教学行为，教师要按课表上课，实行后可制度，上课铃响后要立即进入课堂，教师在课堂上做到仪表端庄、语言规范、板书工整、实验操作正确规范熟练，必须用普通话教学。

2、教师上课应该做到“十不准”

不准擅自调课、停课；不准私自脱离课堂、随意中断课堂；不准“满堂灌”；上课期间不准接打手机；不准吸烟和酒后进课堂；不准体罚和变相体罚学生（包括请出室外）；不准传播有害学生身心健康的信息。

3、开展高效课堂和有效课堂教学，充分应用现代化教学技术手段辅助教学，积极运用教学挂图、模具、模型等提高教学效率，激活学生思维，促进学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯，努力创建高效课堂，做到教学过程优化、教学方法得当、教学效果显著。

4、重视教学反思，每节课结束后，教师要根据教学实施情况认真进行反思，梳理总结教学得失，分析原因，从多方面写好教学反思。

4、作业：1、做好作业布置和批改工作。布置作业要精心设计，分层要求，作业布置要科学，作业的多少要遵循教学规律，注重学生个性特长，符合上级有关政策精神。

2、教师要要认真检查和督促每名学生按质按量完成作业，作业要求全皮全改。

3、课外练习篇、练习册教师必须进行认真批改，并做好批改记录，注明批改日期。

4、各科作业布置和批改次数：

1）、语文每学期作文不少于6次，要有批语，作文要有讲评。

2）、数学、英语每月不少于10次，物理、化学每月不少于5次，政治、历史、地理、生物作业当堂完成。

5、辅导：1、开展课外辅导，要求面向全体学生，注重差异，分类辅导，精心设计，讲究实效。

2、要注重个别辅导，要了解学生，对于优等生要拔尖培养，并建立培优名单，真正达到提高的作用。

3、对于偏科学生进行重点培优，采取个别辅导的方式，解决存在的特殊问题，坚决禁止教师组织或参与有偿补课。

6、考试：1、学校统一组织的考试每学期二次，期中、期末两次要精心组织，周密安排，杜绝一切舞弊行为。

2、教师要认真负责，按学校要求去做。

3、每次考试后，教师要认真做好试卷分析和试卷讲评，对学生的成绩进行总结，找出共性和个性问题，有针对性的解决。

7、教学教研活动：

1、教师要积极参加学校及教研室组织的各项活动，认真完成学校及教研组交给的各项任务。

2、任课教师按要求完成教育教学任务。

3、任课教师每学期听课不少于10节，组长每学期15节，其他环节以上干部35节，校长40节。

清河中学。2023年8月。