物业管理实务教学活动文本

发布 2022-02-13 21:50:28 阅读 1345

陈焱:怎样才能学好这门科?西固科文

黄安心:学好教材,理论联系实际,搞好实训,按老师指导的重点进行复习,

杨玮莉:怎么安排学习,才能学到位呢?

黄安心:理论与实际结合。认真听课,也可以在网上听课,作业要做,复习资料资料要看。下面给一些复习资料请大家认真复习。

物业管理实务ⅱ 》期末复习指导文本资料。

一、课程说明

1.性质,目的与意义

《物业管理实务》(1)(2)是开放教育试点物业管理(专科)专业主干课程,是**电大统设必修课。同时也可作为其他相关专业的选修课,《物业管理实务ⅱ》为实操课,分类管理和实习部分。 3学分,54学时。

学习目的 目的:

使学生能初步掌握物业管理的基本原理、基本知识和基本操作技能;

学会用物业管理理论与方法分析和解决物业管理工作中的实际问题。

意义: 物业管理行业(理论与实践)创新发展的需要:

提高物业管理人员管理水平与实操能力的需要;

社区文明进步的需要。

2.与其它课程的关系

学习本课程应具备管理学基础理论知识,

同时作为物业管理专业的专业基础和主干课程又是物业管理专业是其它专业课种的基础。

《物业管理实务ⅰ》是《物业管理实务》(ⅰ课程的基础理论部分。

《物业管理实务ⅱ》是分类管理和实习部分,应先学习《物业管理实务ⅰ》,后学习《物业管理实务ⅱ》。

3.课程的特点

1、本课程属专业基础和主干课程,授课时注重理解基本概念,基本原理和掌握基本规程和操作方法。特别注重动手等应用能力的培养。

2、本课程属比较新的知识领域,实操的内容较多,理论上有待完善和发展,因此,授课时在注重实际操作的同时,还要注意理论的系统化结构体系的完整,力争做到理论与实践的有机结合。

4. 《物业管理实务ⅱ》内容体系

内容: 《物业管理实务ⅱ》共16章

前5章主要介绍物业分类管理的实操知识和技能,

后11章主要指导学生实习,让学生全面、系统、具体地掌握物业管理的基本规程与方法、岗位工作技能与艺术等。

物业管理实务ⅱ》的框架体系。

教学单元:分两个单元

一单元:物业分类管理1-5章包括:

业分类管理概论

住物业管理

务物业管理

业物业管理

种物业管理

物业管理实务ⅱ》的框架体系

第二单元:物业管理实习6-16章,包括三个部分

前期服务实习

即物业接管验收与收楼实务;

综合服务实习

房屋装修与维修管理

设备管理实操

智能化设施维护与管理

安全管理实务

绿化管理 清洁卫生管理等

经营管理实习:

服务管理 物业管理处管理

收费管理实务

档案管理等

二、学习支持服务

1.学会使用多种**资源

电大学生应学会使用现代远程教育技术手段进行自主学习。

上网学习是最起码的要求

各种教学资源灵活运用

文字教材 直播课堂

vcd ip课件

2.养成自主学习的习惯

学会通过**、电子邮件、网上讨论、直播课堂、vbi、信函等与责任教师进行联系寻求学习支持。

成立自主学习小组,开展自主学习活动。

形成自主学习模式

3. 对学生集中实践环节的指导

本课程的授课要理论联系实际。

实践环节应在教师的指导下进行。在搞好自主学习的同时,搞好社会实践活动。可以分散时间自主实践也可以集中时间实践。

应当结合物业管理实际来学习训练;搞好见习、实训、实习工作;向有实践经验的牧业管理专家学习;深入物业管理公司企业搞调查研究。

只有这样才能使学以致用,掌握物业管理基本知识与服务技能,成为合格的物业管理人才。

物业管理实ⅱ》的学习方法

分析教材框架,弄清逻辑结构;

掌握知识要点,弄懂重点难点;

重视实践环节,多行案例分析;

联系工作实际,实操实习实践;

开放学习方法,注意**资源。

三、考核说明

1.形成性考核

作业 实习

分散自主学习情况

作业 《物业管理实务ⅱ》配有4次形成性考核作业。

其中作业4作业以实习报告的形式完成,要求所有学员必须完成。

实习 根据地方电大做出安排同学要完成规定的实习任务。实习的三部分内容第一部分必做,第二部分至少选做两项,第三部分至少选做一项,总共至少做四次实习,并要求学员写出实习报告等。成绩合格者,方可参加该课程的期末考试。

分散自主学习情况

依据主要有:自主学习的笔记,小组讨论记录,个人小**(或调查报告)、上网记录、与教师互动记录等作为考核依据。

形成性考核的因素构成:

作业占30%、实习(见习)等集中性实践环节占30%、分散自主学习占40%。

2.终结性考试

考试题目要全面,符合教学大纲要求,同时要做到体现重点,题量适度,难度适中,题量和难度的梯度应按教学要求的不同层次安排。不出难题、怪题。

本课程考试方式:《物业管理实务ⅱ》考试方式为开卷。时间120分钟。期末考试成绩占总成绩的80%。实习(见习)与实训报告作业计入形成性考核成绩。

3.考试题型结构

1)填空题20个空,每空1分,共20分。

2)判断改错题5个,每个3分,共15分。

3)多项选择题5个,每小题3分,共15分。

4)问答题4个,每小题5分,共20分;

5)应用题2个,每个15分,共30分。

1)填空题:(每空1分,)

2023年3月在沿海开放城市几年来物业管理试点的基础上,建设部颁布了 ,提出逐步推行“ ”管理模式,

参***):《城市新建住宅小区管理办法》 社会化、专业化

2)判断并改正错误题:(每个3分,)

工业物业是物业的基本类型之一,也是目前物业管理业务覆盖面最广的业务类型。

参***):错误,改正:将“工业物业”改为“居住物业”

3)多项选择题:(4个中选2个以上正确答案,每小题3分)

公寓大厦、摩天大楼的出现及其管理的需要,以及物业管理组织( )等专业性物业管理行业组织的成立,使美国的物业管理进入专业化管理时代。

a、芝加哥建筑物管理人员协会(cbmo)

b、建筑物业主组织(boo)

c、建筑物业主与管理人员协会(boma)

d、住宅管理协会

参***):abc

4)问答题:(每小题5分)

实行物业分类管理的必然性是什么?

参***)物业的种类繁多、构成复杂、关系众多、利益多元化等特点,需要推进物业分类精细化管理。

1)物业管理业务覆盖面越来越宽。几乎覆盖了所有物业及与物业管理服务相关的业务领域。

2)物业管理行业的发展需要。物业分类管理因此而获得了行业发展的政策空间。只有物业细分化管理上的成功,才能使物业管理行业有其作为行业的真正的地位。

3)不同物业的不同特点,管理的侧重点不同。物业具有种类繁多、构成复杂、关系众多、利益多元化等不同特点。物业管理企业很难用一种模式、一种方法、一种措施、一种手段来管理不同类型和特点、不同关系和性质的物业。

因此需要进行科学的物业分类,由不同专长物业管理企业和物业管理专家来管理。

5)应用题:(15分)

说明:应用题主要考核学生应用所学知识解决实际问题,主要采用物业管理案例分析和物业管理实务工作规程方案设计的方式来考核学生实际能力。

通常,案例分析题主要从三个方面回答问题,用所学理论知识

首先进行判断。

然后从案例材料中归纳反映事情的现象、原因、等方面的要点把握其中的规律。

最后是对案例所反映的问题的性质、特征或特点、可能的发展趋势等作出自己的评价。

不同的案例分析题回答的侧重点不同,具体答题时应根据试题的问题来进行,问什么答什么。

举例说明 案例5—1营销经理

中学毕业后,琼米兰进入州立高等商业学校主修自己喜爱的营销专业。大学二年级时他结婚了,和妻子搬进校园外的公寓。当该物业公开招聘管理助理时,琼应试被录取,他把该工作当做不付租金完成学业的好机会。

在攻读营销硕士的同时,为了得到营销主管的职位,按自己的方式为公寓工作。这栋公寓属于一家公司,该公司拥有并管理着大量物业。经理告诉琼,他们想提高公寓的影响,降低空置率。

问题: 1、琼应使用哪些类型的**达到管理者的两个目标?

2、写一个简要的营销提纲,使琼提高公寓的影响和知名度。

3、在该公寓设立一个租售中心好吗?为什么?

1、琼应使用哪些类型的**达到管理者的两个目标?

管理者的两个目标是:提高公寓的影响;降低空置率。

使用**有

1)选择经纪人或独立的**商**如租赁中介业务机构,依靠具备良好的物业外部**来寻找潜在的租户的营销方式,可降低空置率。

2)标志牌与宣传册、直接发送有关材料,以及传统的报纸、电视和现代的网络广告等,向潜在的租户提供物业信息的常用广告途径。既可以提高公寓的影响,又可以降低空置率。

2、写一个简要的营销提纲,使琼提高公寓的影响和知名度。

要点: 营销目标:提高公寓的影响和知名度

营销策略:如何组合多种因素:物业优势、租金、广告渠道、承租者及租户利益等方面。

营销环境分析:承租者需求、租赁者信誉、公寓物业基本情况、交通、生活便利性等。

营销进程的规划:详细写明时间、地点、目标、任务、工作内容及进度、措施与方法、注意事项等

营销预算:经费**及支出用途项目与数额。

3、在该公寓设立一个租赁中心好吗?为什么?

可以设立一个租赁中心。因为

1)公寓必须有租赁服务机构,以服务于租赁客户,设立一个租赁中心就完善了该公寓的服务功能。

2)该公寓存在知名度不高和空置率高的问题,需要一个机构来统筹租赁营销与宣传工作。

3)该公司拥有并管理着大量物业,通过本租赁中心也为公司的其他物业的营销提供了一个窗口,也便于与公司其他相关机构的联系,从而扩大知名度,提高出租率。

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