教育学复习

教育学。

教育学复习思考题。

第一章绪论。

1 .教育学的研究对象是什么？什么是教育？

2 .教育学的产生和发展经历了哪几个阶段？简述各阶段最主要的教育家及著作。

3 .简述学习教育学的意义。

第二章教育与社会发展。

1．论述教育与生产力、教育与政治经济的关系。

第三章教育与人的发展。

1．影响人的发展的因素有哪些？各因素在人的发展过程中起什么作用？

2．为什么说教育在人的发展过程中起主导作用？教育如何适应人的身心发展的规律？

第四章教师与学生。

1．教师的作用和任务是什么？简述教师劳动的特点。简述现代学生观。

2．论述合格教师应具备的条件。

第五章教育目的。

1．解释教育目的及其意义。我国的教育目的是什么？简述素质教育及其特点。

第六章教学工作。

1．什么是教学？教学的地位和任务各是什么？

2．教学过程的规律有哪些？各条规律的含义是什么？如何遵循这些规律？

3．什么是教学原则？中小学常用的教学原则有哪些？各条原则的含义是什么？

如何贯彻这些原则？

4．什么是教学方法？中小学常用的教学方法有哪些？

5．教学工作的基本环节有哪些？如何备课？如何认识一堂好课的标准。

6．简述我国当前课程改革内容和目标。

第七章德育工作。

1．德育过程的规律有哪些？如何认识这些规律？

2．什么是德育原则？中小学常用的德育原则有哪些？

一教育学概述。一教育学的研究对象教育现象和教育问题，揭示教育规律二教育学的研究任务揭示教育规律科学地解释教育问题沟通教育理论和实践三教育学的产生与发展 1.教育学的萌芽 2.独立形态教育学的产生与发展创立标志是对象方面，教育问题已经成为一个专门的研究领域，1623年英国哲学家...

教育学复习资料。一教育的概念是人类有目的地培养人的一种社会活动本质属性是传承文化传递生产与社会生活经验的一种途径。教育最基本的功能是培养人才教育一词最早出现在孟子。尽心上包括社会教育学校教育家庭教育。教育的社会属性永恒性历史性相对独立性继承性。教育起源生物最早心理...

教育学。二名词解释 4 4 1 教育制度p47 教育制度是对组成教育系统的各要素进行调节，保证教育活动得以进行的规范系统和机构体系。2 学校教育制度p50 学校教育制度简称学制指一个国家各级各类教育组织主要指学校的总体系统，它规定了各级各类教育组织的性质任务入学条件学习年限以及它们之...