2019下学期期中质量分析

发布 2021-12-26 01:34:28 阅读 7102

一年级下册数学期中考试质量分析。

嵩阳二小孟晓琼。

一、考试情况分析:

本次期中考试的基本情况:一班共335人,参试35人,及格率为97.14﹪,优秀率为65.

71﹪平均分为83.63分。三班一共有37人,参试37人,及格率为94.

59﹪,优秀率为59.46﹪平均分为80.66分。

二、存在问题分析:

本次试卷容量大,所考知识点全面,但个别题目难度偏大。试卷共分四个大题,下面对每个大题进行分析,找出存在的问题,以便今后在教学中作出有针对性的指导。

第一大题填一填。

在数的组成方面学生掌握情况不错,但是在位置和人民币的认识方面失分较多。

第二大题直接写出得数。

这道题的第2小题失分比较严重。主要是一班的学生漏做的较多,所以失分较大。

第三大题选择。

这道题的上得满分的学生较少,主要是第一题是选两个答案学生只会选一个,还有第三题难度较大,学生普遍失分。

第四大题解决实际问题。

从本题的答题情况可以看出学生在解决问题时还不会用两个已知条件来列式。

三、对考试的反思。

1、本次考试是对学生基础知识,计算及看**决问题的能力比较全面的检查,基本上能反映学生学习能力的状况,从考试情况来看,三班落后面比较大,尤其是60分以下的学生还有两个。

2、对学生学习态度的反思。“态度决定一切”。其实学生的试卷很能反映出孩子的真实水平、真实态度。

这一次考试可以看出平时学习态度不认真,做作业不专注。因此着重还要重视学生学习态度的培养。

3、从整张试卷失分的情况看,存在最大的问题是学生还不会考试,不会听老师念题。

四、下阶段的教学措施:

1、继续做好常规教学工作,深入备课,认真上课,及时批改作业,积极听课学习他人先进教学经验和方法,提高教育教学水平。

2、基础知识的教学要进一步加强,基本技能的训练要进一步强化。要面向全体,兼顾速度要求,同时要注意练习形式的多样。

3、课堂教学中应注意人文关怀,注意关注学生的学习情感。要给学生提供充足的时间和宽松的空间,让学生在轻松愉悦的氛围中合作交流、展示学习成果,让板着面孔的数学露出笑脸,让愁眉苦脸的孩子露出笑容。

4、要进一步加强学生书写的指导,在学习态度和书写规范上提高标准并持之以恒地教育和训练。

5、加强关注学困生,做好辅差工作。多给学困生表现自己的机会,多给予鼓励,使学困生重拾学习的信心,积极的投入到学习中来。

6、多与家长沟通,争取得到每位家长的支持,使学生在教师与家长的共同教育下学好数学,为今后中、高年级的数学学习打下扎实的基础。

二年级下学期期中质量分析

二年级上学期期中质量分析表。学校 尼四小 学科 语文 教师 林艳培 任教班级 二年三班 一 学生整体情况 任教本年段所有学生的基本情况 本次期中质检题量适中,题型全面,难易程度符合二年级学生年龄情况,比较基础。大部分学生答的都很认真,都能够按照题的要求来答题,也有一部分学生不认真审题,答非所问。基础...

2019下期期期中质量分析小结

一 参与分析人员。郑新华 李经国 罗声任 吴艳华 梁成珍 具体情况如附表。二 分析的具体问题。数学科 一二年级以图形的形式展示数学知识,三到六年级主要考查基础知识,于书上的练习和例题,以本为本。语文科 注重字词句篇,基础知识,于语文学习园地,日积月累,作文注重平时的小练笔,阅读要细心,仔细,有一题是...

高一下学期质量分析

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