幸福发展、快乐成长的和美校园。
--学校德育工作经验交流材料。
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天有机会能与各位进行交流，我感到非常荣兴。我交流的题目是《幸福发展、快乐成长的和美校园》。
长安一小作为倍受社会关注的一所新学校，短短一年来，在德育工作上我们努力找不同，做不同，现将我校上一学期具体开展的工作交流如下：
一、加大常规教育及中华传统美德教育，提升学生的文明素养。
学校以少先队大队部为主阵地，教育学生讲礼貌——从遇见老师先问好开始；讲卫生——从捡起一片树叶开始；校园无小事，处处是楷模”，孩子们每天的进步，感动我们心田，一张张幸福的笑脸、一个个弯腰的身影、一瞬间不经意的文明举止，从各个视角都被记录在了镜头里。
3月份，学校先后开展了 “学雷锋” 主题教育活动，活动期间，共展出“雷锋生平”、“雷锋故事”、“雷锋日记”主题板报4块8版，同时又举办了盛大的“学雷锋，争当‘四好’少年”主题大队会。在“三八”节到来之际，组织学生开展了“享受亲情，感谢母亲”活动，孩子们或用文字，或用镜头，或用画笔，将自己对母亲的感激充分地表达。植树节前夕，在各班广泛征集了“爱绿、护绿”宣传语60多条，号召同学们捐花、献花，美化班级，扮靓校园。
二、加大德育文化建设，扩大德育教育的主阵地。
1、评选优秀，树立榜样。
学校定期评选“孝敬之星”、“勤劳之星”、“才艺之星”、“体育之星”等，总之只要能发现孩子成长进步的的是能，我们都会巧设名称，号召全体学生学习身边的榜样，哪怕是用放大镜特意放大的点滴闪光。
2、创新文化，营造氛围。
上学期，学校下大力气优化、美化校园，仅仅只用了几个星期的时间，建立起了学校最亮丽的景观带。暑假期间，学校又丰富了墙体文化，“走进e时代”、“爱科学、学科学、用科学”等不同主题、颇富新意的文化墙将校园装扮的格外美丽。如今，徜徉在一小优美的校园，感受着牡丹园的芬芳，聆听着花枝间小鸟的轻唱，观小池里鱼儿悠闲的嬉戏，沐绿草间喷灌滴水的丝丝清凉，真的让人赏心悦目。
三、加大活动建设，让学校成为孩子们成长的乐园。
王校长经常说：“学校就是一个色彩斑斓的“场”，如何丰富这个“场”，如何让孩子在这个“场”里自由、奔放的活动，才是每一个德育工作者深思的问题。为此，在活动建设上，我校下大力气，积极创设平台，全面展开工作。
1、打造“快乐活动”，全面发展“特长明星”。
学校积极落实大课间活动。全校1—4年级，每个年级一个主打项目，一年级的健美操，二年级的武术，三年级的花式篮球，四年级的花样皮筋。再加上学校的管乐队、鼓号队、合唱团、舞蹈团、课本剧团等，真正让一小成为孩子们的乐园。
2、提供展示平台，充分挖掘“文艺明星”。
我校在加大艺术教育的基础上，充分挖掘、发展艺术特长生。
5月上旬，学校进行了“才艺特长生”的海选赛，共选出20多名优秀学生参加区教育局组织的艺术展演活动，并取得了优异的成绩。
多彩的六月里，我校隆重的举行了庆“六一”文艺汇演暨第一届校园艺术节活动。班级文化特色展示、师生美术作品展示、电脑小报展示、舞蹈、大合唱、课本剧等展演形式受到了家长的一致好评。
3、拓展实践活动，精心打造“社交明星”。
从一小毕业的孩子不仅要具有扎实的文化知识，还要掌握一至两门特长，更重要的是要学会与人交往、适应社会。”这是所有一小人的奋斗目标，所以，在不断加大学校德育主阵地的前提下，本学期，我校组织学生积极参加各类社会实践活动。
3月3日，由区委宣传部、团区委联合组织的关爱农民工子女志愿服务团来到我校，与我校的30名农民工子女一起交流、谈心、互动游戏，并接受了志愿者们捐赠的学习用品。
6月10日，区“安全生产宣传咨询日”活动在长安广场举行，我校的5名“文明礼仪志愿者”参加了本次活动。在活动现场，小志愿者们兴趣高涨，积极主动地给路人发放安全知识宣传资料，讲解防溺水知识，孩子们大方得体的举止、声情并茂的讲解赢得了路人的赞叹。
6月15日上午，由西安市书法艺术博物馆、长安区教育局、长安区文联联合组织筹办的“书法进校园——西安中国书法艺术博物馆书法艺术下乡活动”在我校隆重举行。本次交流会上，书法家们细心指导一个个小书法爱好者怎样执笔、怎样选碑帖，临摹作品时怎样分析笔法……活动期间，各书法艺术大家纷纷挥毫泼墨，即兴创作了多幅风格迥异的作品，师生们零距离感受了独具魅力的书法家艺术。此次活动激发了同学们对书法的兴趣，增添了校园文化色彩，提升了校园文化品味。
一幅幅鲜活的画面，一个入情入理的教育活动，构成了长安一小学生思想道德活动的精彩画卷，别人在做的，我们也在做，别人没有做的，我们正创新的做，面对长安一小这所起点高、设施好、师资精的现代化新校的发展，我们可以豪迈地说：“我们有魄力、有能力、有实力把学校打造成和谐一小、人文一小、书香一小、魅力一小、幸福一小！
以上观点有不妥之处，还请各位批评指正，谢谢大家！
长安区第一小学。
2023年7
德育交流材料
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2 注重以家规家训为平台开展活动。我们开展 新家规好习惯 活动，坚持 家规家训进千家 我们将家规家训分为做人 做事 学习三方面，为每一方面届定一个范围。其中，在做人方面，主要培养学生的文明行为 习惯 语言 衣着以及良好的个性心理品质等，教会学生 如何做人 培养学生掌握必要的交往规则，提高交往能力，提...
六二德育交流材料
特色之三 注重能力的培养和锻炼把班级各项工作分给班干部，让他们组织学生自己完成。这样，即锻炼了能力，又树立了威信。我们还结合学校每月主题活动开展主题班会，办黑板报 手抄报等，这些活动，都教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！我们还督促学生参加学校活动...