德育特色材料

发布 2021-12-12 01:34:28 阅读 1048

芜湖市职教中心德育特色汇报。

一、德育队伍建设,强化班主任培训。

芜湖市职教中心承担2023年安徽省中职骨干班主任培训。按照省教育厅《关于开展中等职业学校骨干教师2023年省级培训工作的通知》文件精神,我校作为“安徽省中职骨干班主任培训基地”,今年承担班主任100人的培训任务。为了确保培训质量,认真做好培训组织工作,顺利完成省教育厅下达的培训任务培训基地办公室制定培训工作安排;确定培训方案和培训内容;提出授课教师名单和授课教材目录、培训课程计划、制定相关规定及制度等。

培训中及时还了解学员的学习、生活、思想动态等,保障学员完成培训任务。联系调研企业,与企业协调安排培训班主任参观考察调研。做好培训学员后勤保障,安排好参加培训教师培训期间的住、食、行等生活方面的工作。

目前培训正在进行中。

学校每年召开班主任工作培训研讨会,撰写德育工作总结或学术**。组织召开学科渗透德育专题研讨会。开展主题班会教案、德育渗透教案**评选等活动。

二、以礼仪队列训练为先导,组织高一新生入学教育。

每学年开始,高一学生集中进行一周入学教育,加强校规校纪及组织纪律性教育,展示他们的青春风采。学校十分重视学生入学教育工作,政教处组织各班除了做好学生常规校纪教育外,还组织他们集中**文明礼仪示范录像片,参观学校教育教学设施,召开“积极向团组织靠拢”,作先进青年专题报告会,举行“告别陋习,走进文明,我能成才”宣誓和签字仪式。

学校专门聘请了省武警芜湖支队十几名教官,对学生进行了队列训练,增强了学生们的组织纪律性。入学教育后,同学们以新的精神面貌投入到新学期的学习中。

我们还根据根据《中学生日常行为规范》和《学生守则》的要求,结合自身特点,制定了《学生礼仪教育训练方案》,旨在加强学生的理解和体验,培养学生的社会责任感,从而养成良好的文明行为习惯,为提高全民族的思想道德素质做出一定贡献。礼仪教育训练方案采用**形式,分“早餐”、“**”、“自助餐”,班级可根据实际情况自选,学生礼仪教育训练采取月报表形式,每学期结束进行总评。结合礼仪教育还开展了“劳动、礼仪、执勤、服务”系列活动。

三、倡导积极心理学理念,寓教于丰富校园活动中。

为了使思想教育更具有吸引力、感染力和说明力,我们根据职校学生精力充沛等特点,把思想性、哲理性、知识性、趣味性结合起来开展内容丰富、形式多样的活动。在组织学生积极参加市各项活动时,注意做到扩大教育的覆盖面。

如:我们组织校园艺术节活动时,制定专门的活动方案,分阶段提要求,班班组织,人人参加,有检查、有评比。让“每个学生都有自己的心灵王国,都有自己的一片情感乐园。

”校园文化艺术节,充分体现了以学生为中心,发现并发挥学生的特长和潜能,努力让每一个学生都获得成功的乐趣。一块块精心制作的展板,浓缩着同学们对专业学习的理解,展示了自己的特长;一场场紧张激烈的角逐,发挥了同学们优势潜能,帮助他们认识自我、树立自信;一个个自己创作的节目,抒发了同学们对校园生活的体验和感悟。构建校园文化艺术节的平台,激发了全校学生热爱艺术、勤奋学习、苦练技能、努力成才的热情和动力,促进了他们全面健康协调发展。

校园文化艺术节上活动形式多样、内容丰富,文化氛围浓厚,职教特色明显,以“营造多元有序校园文化,展现职教学子青春风采”为主题,充分体现中等职业教育“以知识为基础,以能力为本位”的指导思想,真正将健康、向上、活泼、高雅的校园文化,融入每个学生的校园生活中。活动每年5月开始,先后在一个月时间内,开展四大系列7项活动,包括读书征文评奖、礼节礼仪示范、文艺节目汇演、篮球足球排球联赛、技能作品展示、趣味智力比拼、系列专题讲座等项目相继展开,为同学们提供了广阔发展自我的空间,全面展示了我校学生的风采。

四、社团建设,提升能力。

近年来,我校学生社团始终保持着健康、稳定的发展态。今天的社团已经成为我校校园文化发展不可缺少的一部分,目前有云帆文学社、act**设计社、火烈鸟礼仪拓展社、校园之声广播站、语言类比赛集训队等五个学生社团,在籍社员240多人。

芜湖市职业教育中心。

2023年8月30日。

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