德育点滴材料

发布 2021-12-12 01:32:28 阅读 9274

学校德育经验点滴材料。

沙溪乡新庄小学联系**:

学生是含苞待放的花朵,是现代化建设的新生力量。要引导学生沿着现代化建设的正确轨道健康成长,除了引导学生把学习成绩搞好以外,还应当培养学生的全面发展,把德育教育贯穿到教学过程的始终。因此,我校长期把德育工作摆在日常工作的重要位置,认真贯彻执行有关德育工作的政策文件,提高认识、强化德育理念。

现将我校德育工作的一些做法总结如下:

1、重温德育理念,感受德育精神。

每学期学校都会开展不同形式的德育经验交流会,让学生畅谈德育经验感受,通过师生交流或生蛇生交流的形式感受德育精神。我校坚持与时俱进,结合学校特色以及学生身心发展规律不断创新德育理念,使学生在和谐、融洽的校园氛围中感受学习的乐趣,在乐中学,在乐中培养良好的品行。

2、多样化德育主题活动。

我校一直以来都注重在举手投足间影响学生的行为习惯,不定期的开展德育教育主题活动,帮助学生学会“如何做人”。如礼仪规范月、养成教育周、感恩教育周、国旗下讲话、主题班会活动等多种形式的德育活动,使学生沐浴在良好的道德品行中。

3、切身体会,感知教育。

把德育理念贯穿于行动过程中,才会发挥更好的效力。我校以学生会、少先队以及班委会为主,做好带头作用,从基本的衣冠整洁到言谈举止再到一举一动中时刻规范自己的行为,并以自己的行为去影响其他同学。在亲身经历中去体验德育养成的过程。

4、教师的榜样。

作为一名教师,除了教书育人外,还应以身作则。教室的一举一动甚至是细微是举止都有可能影响到学生,因此,教师要给学生一个良好的开头,学生才会以良好的行为习惯延续下去。教师在最基本的礼仪规范上要穿着得体大方,言谈举止讲文明,礼貌待人。

严格要求自己的言行,以理服人、以德感人、以情动人、

5、深化课堂改革、加强课堂渗透。

我们将德育资源的挖掘和体现贯穿于课堂教学的全过程。把世界观、价值观、道德观、审美观教育放在首要地位,引导学生从“学会”向“会学”转变,树立自我思想意识,逐步从品行养成的依赖性向自主发展、合作**方向过度。

6、校园文化建设。

有句话叫“细节决定成败”,这句话很有道理,在德育教育工作中,校园文化建设是不可缺少的一环。保持校园的干净整洁,爱护校园的一花一草,注重校园黑板报的创办,书写校园内的小标语。等,这些都会时不时的影响着学生的行为习惯,对学生的健康发展起着潜移默化的作用。

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