学校德育教育体会。
尊敬的各位领导、同仁们：
大家好！非常荣幸能有今天这样一个机会与各位同仁一起学习和**学校德育工作。当今初中生生活在信息**广、信息更新快的新时代，他们的思维习惯、行为方式令我们这些学生越来越感到“不可思议”，给我们的德育教育与学校管理带来了不少难题与挑战。
单亲、留守学生多加上有几百号住校生，管理难度年年加大。今天有机会参加德育经验交流非常高兴，因为有了一个和各位一起讨论和交流德育工作困惑的机会，所以希望我的发言能起到抛砖引玉的作用。下面是我在德育实践中的几点具体做法。
一、更新理念、明确思路、明确目标
首先我想说的是我们李校长非常重视德育工作，我们感觉到现在的德育工作难以落实的阻力主要来自于社会的唯分数论人才的片面评价体系，导致家庭、教师、学生的精力不得不过度集中到追求文化课成绩上去，而学生却因自身素质的差异，在压力之下自然导致厌学情绪浓厚，家庭矛盾冲突、师生冲突不断。在两年前李校长就提出了“校园在和谐中才能求发展”的论点，现在“立德树人”的理念已深入人心，成为了我们的共同愿望，一切德育工作的开展都围绕着“和谐”而努力。
二．“严”字当头，“爱”在其中，对学生进行行为规范、意识形态等方面的教育。
严抓学生日常行为规范，加强纪律和法纪教育，历来是我校德育工作的重点，贯穿于学校工作的始终。
（1）利用新学期、新学校的“首始效应”，每开学之初组织全体学生认真学习《中学生日常行为规范》、《学生一日常规》、《住校生管理实施细则》等。对于初一年级新生实施为期一周的学军学法活动，增强了他们的组织纪律性以及班级凝聚力，更好的适应初中生活打下扎实的基础。
（2）学期中，不断加大宣传、管理和检查力度，深化规范。
提出“做最好的自己”的宣传与自律口号，站稳思想阵地，着重突出行为规范、文明礼貌、道德品质和做合格初中生的教育。以集体主义为原则，把社会公德、传统美德、遵纪守法作为德育的基本内容，从小事抓起、从现在抓起，让学生树立“做最好的自己”的观念，形成了知行并进的工作特色。通过进出校门检查、入班突击检查、课间巡查等形式（如查胸卡、发式颜色、着装仪表、卫生、行为语言等），使学生将常规、规范落实在行动上。
三、重视学生的安全与法制教育和心理健康教育。
1、初中学生，正处于性格与习惯养成、品行与道德修养的关键阶段，处于未成年与成年的边缘地带。一方面，他们渴望成熟、独立，有极强的创新意识；一方面，他们会出现自以为是盲从、冲动和肤浅，不知天高地厚，不忌条规法纪。容易行为偏激，所以，加大学生的安全与法制教育是学校德育的重要组成部分。
注重对每日一分钟安全教育的落实，班级安全责任制的落实。
2、未成年人的心理健康问题是学校德育工作的重点之一。开展心理健康讲座，并对学生进行心理跟踪辅导。将心理健康教育与未成年人思想道德建设适当结合、探索。
对于部分心理偏差学生的转化起到了积极的促进作用。
总之通过德育教育对教学质量的提升和安全工作起到了保障和促进作用。我一定会继续努力，吸取同仁的成功经验，使德育工作有更大的进步！
2023年4月13日。
德育交流材料
幸福发展 快乐成长的和美校园。学校德育工作经验交流材料。尊敬的各位领导，各位老师 大家好！今天有机会能与各位进行交流，我感到非常荣兴。我交流的题目是 幸福发展 快乐成长的和美校园 长安一小作为倍受社会关注的一所新学校，短短一年来，在德育工作上我们努力找不同，做不同，现将我校上一学期具体开展的工作交流...
德育交流材料
2 注重以家规家训为平台开展活动。我们开展 新家规好习惯 活动，坚持 家规家训进千家 我们将家规家训分为做人 做事 学习三方面，为每一方面届定一个范围。其中，在做人方面，主要培养学生的文明行为 习惯 语言 衣着以及良好的个性心理品质等，教会学生 如何做人 培养学生掌握必要的交往规则，提高交往能力，提...
六二德育交流材料
特色之三 注重能力的培养和锻炼把班级各项工作分给班干部，让他们组织学生自己完成。这样，即锻炼了能力，又树立了威信。我们还结合学校每月主题活动开展主题班会，办黑板报 手抄报等，这些活动，都教给班干部们自己组织安排，既锻炼了能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！我们还督促学生参加学校活动...