我有一双小巧手。
—制作动物书签。
一、主题解析。
适用年级】一年级。
主题生成】现在的孩子娇生惯养的多，家长包办代劳的多，孩子的动手能力差。一年级学生入学以来，很多孩子生活自理能力差，动手操作能力弱，为了让学生发现手工制作的乐趣，学会简单的折纸技能，同时了解自己能做的事以及能为他人做的事，特开展此次综合实践活动。
活动准备】活动ppt：
折纸作品**。
活动器材：剪刀、胶棒、各色折纸、彩笔。
活动时间】一课时。活动目标】
通过活动了解小手的用途，掌握手工折书签的方法，体会手工制作的乐趣。
2.在活动中学会小组分工合作，在实践活动中互帮互助，共同**、交流活动体会感悟。
3.培养学生的动手能力、思考能力和动手合作能力，激发学生对手工创作的热情，培养学生自己的事自己做、别人的事帮着做的良好习惯。
活动重难点】
学会手工折书签的方法，并能根据自己的想象进行美化，体会手工制作的乐趣。
二、活动过程。
一）导入。1.猜一猜：一棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会花画还会算，天天干活不说话。（谜底：手）
2.班级交流：你的手可以帮你做什么？（学生说，教师板书。）
3．板书主题：我有一双小巧手——制作动物书签。
4.展示折纸作品：我们手的作用可大着呢，帮助我们吃饭穿衣写字画画，还可以做手工。请看……
4.小结：这都是老师做出来的，你们想拥有一双灵巧的手吗？跟老师一起做一做吧。
二）学一学。
1.教师示范折纸，强调要点。
2.出示折纸步骤。
3．学生尝试折纸。（教师巡视指导。）
三）做一做。
1.老师示范。
2.提出活动要求：
1）组员互助合作装饰动物书签。
2）**起时开始，**停时结束。
3）使用剪刀时要注意安全哦！
4）要让别人一眼就能看出你做的动物哦！
5）最终将评选出最佳创意小组和最佳合作小组。
3.小组分工：
1）组长：分工。
2）材料保管员：分发材料。
3）安全提醒员：提醒组员使用剪刀要注意安全。
4）清洁员：制作完成后清理桌面。
4.小组合作装饰书签。（教师巡视）
四）秀一秀。
1.小组代表展示作品。
2.介绍作品。
3.分小组投票，评选最佳创意作品和最佳合作小组。
4.小结：这些小书签不仅可以做书签，还可以做页脚套，保护图书。（出示**）
五）说一说。
1.出示《胖乎乎的小手》。
2.师生交流：兰兰帮家人做了很多她力所能及的事，我们真该向她学习。那你帮别人做过什么？你能为别人做写什么呢？
3.听儿歌《我有一双万能的手》。
三、活动延伸。
1.制作小书签送给你的小伙伴。
2.每天帮家人做一件力所能及的事。
一年级下册综合实践活动教案
兴义市七舍镇中心小学2019年春季学期。一年级 1 班 综合实践活动 学科。教。案。任课教师 陈兴艳。时间 2019年3月。课题 玩具文具要当心。教学目标。1 了解文具 玩具的作用及其给自己带来的一些隐患。2 学会选择安全的文具 玩具，做一个文明安全的少年。3 养成良好的文具安全选择的习惯。教学重点...
一年级 上 综合实践教案 巧手制作
课题 13 巧手制作。活动目的 1 通过活动使学生明确废旧物品可变废为宝，从小形成环保从我身边做起的意识。2 培养学生创造 想象和动手实践的能力以及创新意识。3 帮助学生认识常见废旧物品的主要成分。活动准备 1 将学生分成6 8人为一组。2 校内劳技室开辟一角作为巧手作坊。3 制作作用的原材料 废旧...
《风》 教案 综合实践活动一年级下册
教学设计 教学设计 风 综合实践 小学 任丽红 西海岸新区太行山路。小学。教学内容 综合实践 风 教学目标 通过 寻找风，通过已知生活经验感受风的存在。观察与风有关的一些生活现象，亲近自。然，与大自然有共在感。初步了解风的种类和用途，增强孩子环保意识。动手制作风车，通过活动与自然交流成长。教学重点 ...