九年级综合实践课教案计划

发布 2021-11-21 13:24:28 阅读 8120

综合实践教案。

2013—2014学年度第二学期)王。寨。

初。级。中。学。

班级:九年级一班。

教者:李志雄。

九年级综合实践课教学计划。

一、指导思想。

为了更好地实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,让学生养成团结合作、积极进取中培养良好个性,全面提高学生的综合实践素质;开发学生的综合能力,使学生得到全面的、和谐的、健康的发展。以实践活动为中心,要求学生积极参与到各项活动中去,在活动中,发现解决问题,体验和感受生活,进而学习科学研究的方法,发展综合应用知识的能力,增进学生与学校、社会的密切联系,培养学生的责任感。通过各种途径和有效的实践方法,学生真正得到综合素质的提高,使学生和实践课程健康、快步的发展。

二、综合实践活动目标:

1、情感目标:

(1)通过开展综合实践活动,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。

(2)增进学生对社会的了解与认识,逐步形成关注社会,参与社会的思想意识和能力。主动积极地参与社会和服务社会,增进对社会的了解和认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。

2、知识目标:

(1)研究性学习、社会实践活动一些常识。

(2)进行参与、合作、研究、能力。

3、能力目标:

(1)使学生具有基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。

(2)发挥主动获得知识和信息的能力,养成主动地获得信息的学习习惯和主动**的态度发展信息素养、**能力和创造精神。

4、过程目标:

初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与整理的方法和研究的方法。

5、人格目标:获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验,塑造完善人格。初步养成团结和谐、合作创新、积极进取的良好品质,使学生形成强烈的社会责任感和对人生价值的追求的实现。

三、学生基本情况分析。

九年级学生在知识、技能等方面都有了一定的基础与进步,他们对于课上的要求都能认真的完成,小组研究、调查及设计等都能较好的配合。他们动手动脑积极活跃,活动时合作意识较强,一些常规已经基本养成并且纪律也相对稳定,这些为九年级实践课的学习打下了一定的基础,为继续学习提供了便利。

四、具体工作:

根据综合实践活动课课程内容的多样性,这一课程形态的目标特点及我校实际情况,综合学生的学习兴趣爱好。主要围绕“学习园地”、“关注社会热点”为主题开展实践活动课,并恰当处理好实践过程**现的情况。培养学生的观察、研究、服务兴趣,激发学生进行活动研究的热情。

鼓励学生通过活动**现的问题进行**,从而培养学生的动手实践能力,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高,更好地为中考服务。

五、教学策略。

以小组为单位进行**式学习、研究性学习,利用查阅书籍报刊,信息技术等手段实施综合实践教学活动,活动主题选取与学生密切联系的 “中考”问题及与社会密切联系的“社会热点问题”为切入点,引导学生调查研究,增长知识与能力。

六、课程评价。

注重过程,关注学生在活动过程中的实际体验、变化和表现。全面评价,反映学生在活动过程中各方面的个性表现,包括学生在活动中的行为、情绪情感反应、参与程度、努力程度、合作程度等等。尊重多元,教师、教师集体、学生个人、学生集体、家长与社区成员等,都是学生评价活动的主体,都应该参与到对学生的评价中来。

引导反思,注重学生的自我评价和自我反思,增强他们对自己所进行的活动的信心,学会在与人相处中,发现自己和他人的长处,提高自我评价和自我调控的水平。

2013——2014学年度第二学期九年级综合实践教学工作教学进度。

综合实践活动——身边的科学。

综合实践九年级下教案

篇一 九年级综合实践下册教案 第1课透视中国的传统节日点击热点 春节是中华民族共同的传统节日,每逢春节,全球华人喜气洋洋 过大年 与春节一样,清明节 端午节和中秋节等也是中国的传统节日。在中华民族大家庭中,各个民族有不同的传统节日。中国的传统节日名目众多 形式多样 内容丰富,是我们中华民族悠久的历史...

九年级综合实践下册教案

第1课透视中国的传统节日。点击热点 春节是中华民族共同的传统节日,每逢春节,全球华人喜气洋洋 过大年 与春节一样,清明节 端午节和中秋节等也是中国的传统节日。在中华民族大家庭中,各个民族有不同的传统节日。中国的传统节日名目众多 形式多样 内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。不同的节...

英语综合实践课教案

精品文档。英语综合实践课教案 小小英语表演家。班级 七年级 2 班教师 樊春淼。活动名称 小小英语表演家活动目的 指导学生综合运用所学知识,自设情景,自编对话,激发其学习兴趣,培养学生自主探索。自主创造和运用语言交际的能力和创新精神,互相帮助和团结合作的精神。活动内容分析 学生经过。二 三年多的英语...