二年级（9）班综合实践课教案。
第二课会张嘴的小动物。
教学目标：1.让学生学习用彩纸制作会张嘴的小动物，培养学生想象力和创作能力。
2.锻炼学生的动手能力，感受实践课的乐趣。
教学工具：制作**。
教学过程。1. 检查学生工具准备情况，稳定学生情绪。
2. 讲明综合实践课的学习要求： 听。看。做。
制作要求：安全运用剪刀。
彩纸碎片不乱扔。
3. 教师放**，并现场示范，对每一步进行讲解。
4. 教师对每一步进行检查，碰到普遍问题集体讲解。
5. 跟老师一起完成一个后，自己用这样的方法（折叠，剪贴添加彩笔添加）创作几个不同的会张嘴的小动物。
6. 展示优秀作品，表扬鼓励有创意的同学。
7. 对完成不理想的同学进行单独指导。
二年级（9）班综合实践课教案。
第一课做相框。
教学目标：1.让学生学习用彩纸制作小相框，培养学生自己动手美化生活的意识。
2.锻炼学生的动手能力，培养审美情趣。
教学工具：a4大小的彩纸一张**一张示范工具示范作品若干制作**。
教学过程。8. 检查学生工具准备情况，稳定学生情绪。
9. 讲明综合实践课的学习要求： 听。看。做。
10. 教师放**，并现场示范，对每一步进行讲解。
11. 教师对每一步进行检查，碰到普遍问题集体讲解。
12. 展示优秀作品，表扬鼓励。
13. 对完成不理想的同学进行单独指导。
14. 展示优秀作品，表扬鼓励。
15. 对完成不理想的同学进行单独指导。
二年级（9）班综合实践课教案。
第七课彩色立方体。
教学目标：1.让学生学习用多色彩纸制作立方体小盒子，培养学生观察力和创作能力。
2.锻炼学生的动手能力，感受实践课的乐趣。
教学工具：a4大小的彩纸多张张示范作品示范工具制作**。
教学过程。1. 检查学生工具准备情况，稳定学生情绪。
2. 讲明综合实践课的学习要求： 听。看。做。
制作要求： 安全运用剪刀。
彩纸碎片不乱扔。
3.组织学生将不同颜色的手工纸裁成六张小方块。
4.教师放**，并现场示。范，对每一步进行讲解。
5.教师对每一步进行检查，碰到普遍问题集体讲解。
6学习每一面的插接。
7.展示优秀作品，表扬鼓励。
8.鼓励同学创作成小礼物盒，在上面加上手折蝴蝶结。
9.对完成不理想的同学进行单独指导。
二年级（9）班综合实践课教案。
第五课小天鹅。
教学目标：1.让学生学习用彩纸制作动物小动物天鹅，培养学生观察力和创作能力。
2.锻炼学生的动手能力，感受实践课的乐趣。
教学工具：a4大小的彩纸一张彩笔示范作品示范工具制作**。
教学过程。1. 检查学生工具准备情况，稳定学生情绪。
2. 讲明综合实践课的学习要求： 听。看。做。
制作要求： 安全运用剪刀。
彩纸碎片不乱扔。
3. 教师放**，并现场示范，对每一步进行讲解。
4. 教师对每一步进行检查，碰到普遍问题集体讲解。
5. 给天鹅添加嘴巴和眼睛、羽毛。
6. 展示优秀作品，表扬鼓励。
7. 鼓励同学创作完成天鹅脖子不同方向，有情景的画面作品。
8. 对完成不理想的同学进行单独指导。
二年级（9）班综合实践课教案。
第六课小猪。
教学目标：1.让学生学习用彩纸制作动物小动物小猪，培养学生观察力和创作能力。
2.锻炼学生的动手能力，感受实践课的乐趣。
教学工具：a4大小的彩纸一张彩笔示范作品示范工具制作**。
教学过程。1. 检查学生工具准备情况，稳定学生情绪。
2. 讲明综合实践课的学习要求： 听。看。做。
制作要求： 安全运用剪刀。
彩纸碎片不乱扔。
3. 出示示范作品，激发学习热情和兴趣。
4. 教师放**，并现场示范，对每一步进行讲解。
5. 教师对每一步进行检查，碰到普遍问题集体讲解。
6. 给小猪天眼睛，也可以用彩笔在身上添加花纹。
7. 展示优秀作品，表扬鼓励。
8. 鼓励同学创作完成有情景的画面作品。
9. 对完成不理想的同学进行单独指导。
二年级（9）班综合实践课教案。
第八课圣诞老人。
教学目标：1.让学生学习用彩纸制作圣诞老人，培养学生观察力和创作能力。
2.锻炼学生的动手能力，感受实践课的乐趣。
教学工具：a4大小的彩纸蜡光纸一张彩笔示范作品示范工具制作**。
教学过程。1. 检查学生工具准备情况，稳定学生情绪。
2. 讲明综合实践课的学习要求： 听。看。做。
制作要求： 安全运用剪刀。
彩纸碎片不乱扔。
3. 教师出示示范作品，激发学生学习积极性。
4. 放**，并现场示范，对每一步进行讲解。
5. 教师对每一步进行检查，碰到普遍问题集体讲解。
6. 给圣诞老人剪胡子、画眼睛和嘴巴。
7. 展示优秀作品，表扬鼓励。
8. 对完成不理想的同学进行单独指导。
这个简单的圣诞老人折纸制作实际上是儿童折纸中的一个小设计。其在制作上面非常的简单，基本上没有什么难点。
1.这个手工折纸的圣诞老人同样使用方形的纸张来进行折叠制作。这里选择红色的单面纸，这样另外一面就是白色的。这两种颜色的组合非常适合制作成折纸圣诞老人。
2.将纸张翻到白色的一面。然后如图所示的先将两队对角线上的两个角进行对折，然后展开之后在纸张的中间留下两条对角线的折痕，即如图所示的折痕。这些折痕将辅助后面折纸圣诞老人的制作。
3.将纸张顶角的部分向下翻折到纸张的中心部分，如图所示进行折叠操作。如果前面两个对角线的折痕制作出来了，只要将顶角折叠向两条对角线折痕交汇的地方即可。
4.然后再将前一步操作的角向回进行一次折叠，既如图所示的进行折叠操作。这个时候就会因为折叠而新制作出来一条折痕。
5.将上一步的折叠还原之后，我们可以看到上一步折叠在顶部又制作出来了一个新的折痕。接下来的折叠依旧是操作这个角，将这个角折叠向这个新的折痕，即如图所示的进行折叠草组。
6.在上一步折叠的基础上，将上一步折叠所制作出来的新的边缘再向上进行一次翻折，这样就形成了如图所示的这只模型。可以看到，制作到这里还无法看出来我们制作的折纸圣诞老人的样子，不过不要着急，继续往下进行折叠制作。
7.接着将折纸模型的底角向上翻折，翻折的落点是在整个折纸模型的顶边上面，具体操作和落点可以参考折纸图示中的位置。可以看到落到整个位置让人想起折纸蝙蝠的样子来了。
8.在上一步折叠完成别且压展平整之后，再将前一步操作的角向回进行折叠，而这次折叠的落点则在折纸模型的最底边上面，即如图所示的落点位置。这样就获得了一个如图所示的折纸样式。
9.将此时的折纸模型翻转过来，可以看到这是前面折纸构造后面的样子。完全是红色的纸张部分。接下来圣诞老人折纸的操作都从后面的折叠展开。
10.将此时折纸模型左右两个斜侧边向内折叠，折叠的幅度都非常的小，从折纸图示中可以看到只有轻微的折叠，这样小幅度的折叠一般都是为了在最后起到陪衬的效果，具体的效果可以参考教程圣诞节小装饰之圣诞老人的靴子折纸教程。那里面一开始就有一个向下的小幅度的翻折。
11.在前面这一步小幅度向内折叠的基础上，借着将左右两个侧斜边向内翻折。不过这次向内翻折的幅度就会比较的大了，程度要达到将折纸模型顶部制作成一个折纸的三角形的结构。
这样的折叠幅度使得左右两个侧斜边都出现了大量的白色区域。
12.将这个像折纸飞机一样的折纸结构左右两侧的底边向上进行小幅度的翻折。这个小幅度的翻折程度像第十步那样，都是一个幅度非常小的翻折。
这样的一个小幅度的翻折可以让左右两边分别又出现少量的红色边缘部分。
13.然后再将折纸模型的右边部分向左边进行翻折，翻折的幅度没有具体的数值，只要按照和折纸图示中相似的位置落下折叠即可。我们可以看到这个时候两个侧边的折纸结构都偏向了左边。
14.接着再将上一步向左边折叠的结构向右边进行翻折回去。这个时候翻折的幅度上面稍微需要注意一下。
以整个折纸模型的中线为标准，这个向右边的翻折，折痕的顶部应该是和整个折纸模型的垂直中线是重合的。
15.在上面一步折叠的基础上，我们再将折纸模型已经折叠向右边的结构中在整个折纸模型外边的部分向折纸模型的后面进行翻折。但是注意翻折的幅度是保证有一定的向外突出。
16.折纸模型左边的镜像结构部分按照相同的方式进行折叠，也同样是按照和右边相同的方式进行折叠，从而保证左边和右边在结构上是对称的。这个时候折纸模型看起来就像是圣诞树一样。
17.不过当你将折纸模型翻转过来之后，这个时候可以看到折纸模型本身完全就是一个圣诞老人的样子了。经过这样简单的折纸制作，我们轻松的制作出来了一个漂亮的手工折纸圣诞老人。
18.借助于画笔，我们给圣诞老人添上眼睛和和鼻子就可以拉，因为包括圣诞老人胡子在内的许多结构都已经被制作出来了，这样有趣而又简单的圣诞老人折纸制作希望能够给你的生活带来更多的快乐，或者你也可以将其当做是儿童折纸教程和自己身边的小朋友们分享哦。
二年级（9）班综合实践课教案。
第九课圣诞树第一课时。
教学目标：1.让学生学习用彩纸制作圣诞老人，培养学生观察力和创作能力。
2.锻炼学生的动手能力，感受实践课的乐趣。
教学工具：a4大小的彩色手工纸3张示范作品示范工具制作**。
教学过程。1. 检查学生工具准备情况，稳定学生情绪。
2. 讲明综合实践课的学习要求： 听。看。做。
制作要求： 安全运用剪刀。
二年级 综合实践课教案
二年级 9 班综合实践课教案。第二课会张嘴的小动物。教学目标 1.让学生学习用彩纸制作会张嘴的小动物，培养学生想象力和创作能力。2.锻炼学生的动手能力，感受实践课的乐趣。教学工具 a4大小的彩纸一张彩笔彩卡纸剪刀示范作品示范工具制作 教学过程。1.检查学生工具准备情况，稳定学生情绪。2.讲明综合实践...
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