二年级体育第十五周实践课教案

教学过程。

教法提示。1）出示挂图，启发学生仔细观察，想一想、说一说沙眼的症状。（教师出示课件上的**，让学生观察**上的内容，说一说**上发生的事。）

2）启发学生联系实际进行讨论。（教师启发学生说出自己的眼睛在平时生活中有没有不舒服的时候，都有哪些症状，并总结症状的特点。）

3）重点讲解预防沙眼的方法。（教师组织学生观察**，让学生说出自己平时是怎么**沙眼的，教师出示课件，让学生观察**上预防沙眼的各种方法。）

4）和一名学生一起演示“翻绳”的方法，组织学生活动。(课前准备好若干细软绳) （教师向学生讲解游戏的名称和方法，规定翻绳的规则，教师和一名学生进行示范，并指定两名学生进行尝试，全班尝试并比赛哪一组翻得最好。）

学法提示。1）看一看挂图，议一议挂图中反映的情况。（学生仔细观察**，大胆说出自己的意见，并能结合生活实际，大胆说出平时生活中遇见的沙眼事例。）

2）分小组讨论，说一说沙眼是如何传播的，并推荐代表发言。（四人一组，大胆讨论，说出沙眼传播的途径，教师给予学生意见，总结评价。）

3）边听老师讲解，边思考自己以前是如何做的，今后将怎样做。

4）同桌练习，可以两人对翻，也可以翻原定花样、或设置难度让对方翻出新花样。（每两人一组，相互帮助，相互纠正，找到翻绳的花样，争取做的更好。）

二年级体育实践课教案第五十九课

学习目标：1）掌握《好朋友》的**节奏和已学过的动作。

2）能将已学舞步连贯起来练习。

3）能积极参与集体舞的练习，对练习感兴趣。

学习内容：集体舞：《好朋友》

教学过程。教法提示。

1）**好朋友歌曲，让学生随**节拍练习。（在前几节课的基础上，学生基本上掌握了所有的分解动作，，而且对好朋友集体舞的**很熟悉了，都能够很熟练的唱出来。）

2）展示动作，找出错误动作。（教师组织学生进行分散练习，教师巡视，及时进行纠正错误动作。）

3）讲解、示范穿插队形的方向和节奏。（教师组织学生进行好朋友集体舞队形的变化练习，要求学生遵守纪律，按照教师规定的方向进行。）

4）教师巡回指导。（教师每组进行指导，并及时给予评价，要求学生小组合作，团结一致。）

5）随**做练习。（教师口令指挥学生连贯完成好朋友集体舞的完整动作展示，教师给予评价后，及时调整，并进行音伴完整动作展示，分组。）

学法提示。1）边唱边复习已学动作，男女生交流，互相配合。（学生集体齐唱好朋友歌，边唱边做动作，小组交流，说出优缺点，争取动作的优美。）

2）观察展示动作，说出第。

一、二段动作和间奏节拍。（学生分组展示完整动作，其余小组给予评价，教师评价优缺点。）

3）随教师口令学习穿插队形方法。（学生随教师的口令进行认真的练习，能够团结一心，小组合作，争取本组的胜利。）

4）随**进行练习。（学生随着**，进行完整动作展示，跟上节奏，认真展示。）

二年级体育实践课教案第六十课

学习目标：1）能了解几种常见交通标志的意义。

2）能识别出几种交通标志增强安全意识。

3）能积极参与游戏活动，并乐于自我表现。

学习内容：1）安全常识：“行路安全”。

2）游戏：“棉花球”。

教学过程。教法提示。

1）提出问题，你在道路上见过几种交通标志，启发学生思考。（教师提出问题：在平时生活中，你见过哪些交通标志，能说说吗，学生说出后，教师再让学生观察准备好的课件。）

2）讲解交通标志的含义和对行人车辆的要求，重点提示学生识别几种与行路有关的交通标志。（教师对学生说出理论知识，告诉学生标志可以分为交通主标志和辅助标志，每组标志中还可以分为其他标志，然后让学生说一说。）

3）分配角色，组织学生表演。（教师课前准备好，让学生表演警察的精彩指挥画面，教师给予表扬和鼓励。）

4）讲解、示范游戏，棉花球的方法，组织学生活动。（教师讲解游戏的方法，并让学生进行尝试，分组练习，并进行比赛，评出优胜队。）

学法提示从。

1）同桌讨论，想一想、说一说都见过哪些交通标志。（学生同桌讨论，大胆发言。）

2）听讲解，画一画交通标志，说一说所画交通标志的含义。（仔细回想标志的模样，并能在纸上画出来，教师评价，给予鼓励和表扬。）

3）发挥想象，根据角色强化知识的记忆，重点注意今后在道路上遇到禁令标志和警告标志的做法。（学生能够大胆进行角色的表演，向全班大胆展示自己的能力，并能记住教师介绍的交通标志模样，教师进行测试。）

4）同桌比赛，也可自选对手比赛。（教师拿出准备好的棉花，向学生讲解游戏方法，并请一名学生和教师合作演示游戏的方法，全班两人一组进行游戏，教师巡视。）