一年级体育实践课教案第四十五课。
学习目标。1、 知道爬越多种形式联合器械的动作方法。
2、 能做出爬越联合器械的多种方法。
3、 能积极动脑，与同伴安全的练习。
学习内容。1、 攀爬：爬越多种形式联合器械。
2、 游戏：谁是“小小蜘蛛侠”
3、 强调游戏注意安全。
教学建议。教法提示。
1、 讲解、示范爬越多种形式联合器械的动作及方法，提示注意安全。
2、 启发学生尝试攀爬多种形式联合器械的动作。
3、 组织比赛：谁是小小蜘蛛侠。
4、 加强安全保护措施。
学法提示。1、 通过观察老师的动作演示，知道有序进行练习，有利于安全。
2、 自我结伴，善良讨论，尝试多种形式的联合器械的攀爬动作。
3、 相互观察，相互评议，评出小小蜘蛛侠。
一年级体育实践课教案第四十六课。
学习目标。1、 能记住手脚并用的爬竿方法。
2、 能做出手脚并用的爬竿动作。
3、 敢于自我表现，并在练习中充满兴趣。
学习内容。1、 攀爬：爬竿。
2、 游戏：推下车。
教学建议。教学提示。
1、 组织学生复习两手握杆，两脚夹撑的动作方法，演示学生的拉臂动作的配合。
2、 教师示范学生练习。
3、 讲解游戏方法与规则。
4、 学生游戏。
学法提示。1、 分组复习时，相互观察，相互指正。自我尝试性练习。
2、 两人一组相互配合。
3、 游戏。
一年级体育实践课教案第四十七课。
学习目标。1、 知道利用呼啦圈进行各种游戏的方法。
2、 能做出呼啦圈操第1~2节的动作和利用圈进行钻、套的各种动作。
3、 在练习中能充分发挥想象，并主动与同伴合作练习。
学习内容。1、 呼啦圈操第1~2节的动作（根据学生情况由教师自编）。
2、 利用圈进行钻、套的各种动作及“套泥人”游戏。
教学建议。教法提示。
1、逐节讲解、示范呼啦圈操第1~2节的动作和方法，提示学生动作有力、到位。
2、先口令指挥，然后****，指导学生学会听**节奏。
3、提示一种利用圈进行活动的动作方法，组织学生练习。
4、在学生分散尝试各种游戏的基础上，演示利用圈进行钻、套的动作方法，提示对准不表套的动作重点。
5、组织游戏：套泥人。
6、师讲解示范游戏分散练习比赛。
学法提示。1、 模仿老师的圈操第1~2节示范动作，集体听口令练习。
2、 自由结伴，听**，相互观察、相互纠正动作。
3、 每人一圈，进行各种圈游戏活动。
4、 分散尝试钻、套圈的动作方法，，根据个人的能力，逐渐加长套圈的距离。
小组比赛“套泥人”选出小组明星参加全班比赛。
一年级体育实践课教案第四十八课。
学习目标。1、 知道利用呼啦圈进行滚和绕的动作方法。
2、 能做出呼啦圈才第3~4节的动作及“滚圈”、“绕圈”的多种游戏方法。
3、 积极动脑，乐于和同伴合作。
学习内容。1、 呼啦圈操第3~4节动作（根据学生情况由教师自编）。
2、 两种以上的“滚圈”和“绕圈”的游戏。
教学建议。教法提示。
1、 逐步讲解、示范呼啦圈操第3~4节的动作方法，提示动作有力、到位。
2、 ****，先练习第3~4节动作，然后将1~4节连起来做。
3、 组织学生分散练习各种“套圈”活动，启发学生尝试新的跟全有关的活动方法。
4、 分别演示一种“滚圈”和“绕圈”的方法，重点提示学生创编新方法时要注意根据全的特性。
5、 组织学生评比小组和全班的“圈王”。
6、 教师参与学生游戏。
学法提示。1、 模仿老师圈操第3~4节的示范动作，集体听口令练习。
2、 先分小组再集体按**节奏练习1~4节动作。相互观察，改进动作质量。
3、 每人一圈，练习各种“套圈”动作。自找伙伴，相互商量新的活动方式。
4、 全班交流、展示，并着重学习“滚圈”和“绕圈”动作。
分小组进行“滚圈”和“绕圈”游戏，评选“滚圈大王”、“绕圈大王”。）
二年级第十二周晨诵《鞋子》
鞋子 晨诵教案。实验附小二年级组 教学目标。1 学生能正确 流利地 有感情地朗读诗歌。2 体会诗歌所表达的情感，在诵读中爱上诗歌。教学过程 一 导入新课。早安，孩子们。早安，老师。整个早晨，我一直看着你们。整个早晨，我们一直看着你。怎样把每一寸玲珑的晨光 变作七彩的朗诵，嚼成书本的芳香。怎样把每一寸...
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二年级体育第十五周实践课教案
二年级体育实践课教案第五十七课。学习目标。1 知道遵守体育课堂常规的必要性。2 知道体育课前应做的准备。3 积极参与讨论，体验劳动模仿操活动的乐趣。学习内容。1 体健常识 体育课前的准备。2 室内活动 劳动模仿操1 3节。教学建议教法提示。1 出示课件，提示哪些衣着 鞋是符合上体育课要求的，哪些物品...