二年级体育实践课教案第二十一课。
学习目标：1）能说出考核投掷的动作名称和方法。
2）完成考核任务。
3）通过观， 进行自评和互评。
学习内容：1）投掷考核。
2）游戏：“青蛙跳”。
教学过程。教法提示。
1）组织学生集体做准备活动， 重点提示动作连贯性。（教师组织学生做专项准备活动，头部运动，肩部运动，振臂运动，压肩等。）
2）巡回指导， 启发学生选择自己的考核。（教师在学生考核前，让学生进行分组练习，并及时给学生的动作进行纠正。）
3）宣布考核要求和标准， 考核内容根据学生情况，因人而异选择。（学生选择适合自己的动作方法进行考核，每人投掷三次，选择最远的成绩记录。）
学法提示。1）按老师要求做准备活动。（要求学生充分做好准备活动，舒展开骨骼关节，防止运动损伤。）
2）自行练习投掷的动作方法。（学生分组练习时，相互观察，相互纠正。）
3）男女生分别考核，同时观察他人的动作，进行互评和自评。（学生能够发挥最好的水平，考出最好的成绩。）
二年级体育实践课教案第二十二课。
学习目标：1）能说出考核动作的名称与方法。
2）完成考核任务。
3）通过观察，进行自评和互评。
学习内容：1）跳跃考核。
2）游戏：“跳过横绳”。
教学过程。教法提示。
1）组织学生集体做准备活动，重点提示动作的协调性。（教师组织学生做专项准备活动，主要以下肢活动为主。）
2）巡回指导。（教师组织学生分组进行考核前的练习，并及时进行巡回指导，对学生出现的错误动作，进行及时的纠正。）
3）宣布考核要求和标准。（教师要求学生在别人考核时，能够遵守纪律，远离考核场地，每人跳三次，选择最好的成绩记录。）
学法提示。1）按教师要求做好准备活动，体验动作的协调连贯性。（要求学生做好充分的准备活动，活动开腿部关节。）
2）同学相互观察，相互纠正。（学生分组练习，相互观察，相互纠正错误动作，及时纠正。）
3）男女生分别考核。（男生考核，女生在一边玩跳过横绳的游戏，注意安全。）
二年级体育实践课教案第二十三课。
学习目标：1）知道连续前滚翻与单个前滚翻的相同之处。
2）能做出连续两次前滚翻的动作。
3）乐于交流自我练习的体会。
学习内容：1）前滚翻成蹲立挺身跳。
2）连续前滚翻。
教学过程。教法提示。
1）指导学生复习垫上滚动、前滚翻、蹲立挺身跳等动作。（教师带领学生做前滚翻的准备活动，伸展、头部、腰部、腿部韧带等等。）
2）讲解示范前滚翻成蹲立接挺身跳的动作， 启发学生在前滚翻后用多种动作站立。（教师引导学生展开想象，充分发挥自己的想象力，自创站立的方法。）
3）采用口诀，连续滚翻也不难，两次滚翻一个样。主要注意团身和蹬腿，翻得连贯又漂亮，教师示范连续前滚翻，并组织学生练习。重点提示学生观察连续和单个前滚翻有何相同和不同之处。
（教师启发学生开动脑筋，观察、比较动作的相同和不同之处。）
4）巡回指导，重点强调蹬地均匀有力，提臂收腹，保持团身动作，滚翻连续。（教师及时给予学生鼓励。）
学法提示。1）分组复习垫上滚动、前滚翻和成蹲立接挺身跳的动作。（学生要求认真练习，体验动作要领。）
2）模仿教师动作，做出前滚翻成蹲立接挺身跳动作，并尝试用其他动作完成前滚翻的结束动作。
3）根据教师的示范，成两人一组尝试连续前滚翻动作，试着说说单个和连续前滚翻的相同和不同之处。（学生要求仔细观察教师的动作，尝试说出动作要领。）
4）按照教师的提示有序练习，做到滚翻连贯、协调。（学生之间相互观察，相互评价。）
二年级体育实践课教案第二十四课。
学习目标：1）掌握木上站立游戏和比赛的动作方法。
2）能在固定状态下保持身体平衡的行走。
3）体验克服恐惧心理后的心情。
学习内容：1）木上站立的游戏和比赛。
2）木上不同形式的行走。
教学过程。教法提示。
1）组织学生进行多种形式的低平衡木(或体操凳或长凳等)上站立的游戏活动。（教师在教学之前告诉学生在练习中注意安全，教师组织学生做好专项准备活动，要求学生充分活动开。）
2）指导学生以小组形式在相互保护与帮助下，练习多种形式的木上行走动作。（教师在学生练习时，及时进行巡回指导，纠正学生的错误动作。）
3）启发学生可以通过行走方向的变化、重心高低的变化，来进一步体验木上平衡的感觉。（学生练习过程中，教师对学生加以保护，并给予学生鼓励。）
4）注意器械的牢固性，如器械高则周边放置体操垫，以保证安全。（教师提醒学生各个动作的动作要领。）
学法提示。1）每组一根低平衡木，进行各种站立游戏(入双脚站立、闭眼站立、金鸡独立等)活动和比赛。（学生积极参加游戏活动，并要注意动作的准确性和规范性。）
2）以小组形式合作学习， 一人上木， 另一人在木下拉着同伴的手同行， 尝试向前走、侧身走的动作方法。（学生之间相互观察\相互配合\相互纠正错误动作。）
3）分别体会半蹲走和全蹲走、拍掌前进和拍掌后退走的不同动作的感觉。（学生体会动作要领，并能说出自己的意见。）
4）说一说参加木上游戏、行走的体会。（学生在练习过程中，注意安全。）
二年级第六周教案
第16课时。时间教材课的目标课的顺序。第六周课时第1课时。1 队形队列复习2 游戏 龟兔赛跑 1 复习队形队列知识，巩固学习内容，提高课堂质量。2 提高学生注意力，培养学生自制力和坚韧性，发展学生的自我表现和群。体合作意识。时间分配。运动负荷次时数间。课的内容指导与练习法一 1 全班按四路纵队集中。...
二年级体育第六周教学反思
韩争艳二年级体育第六周教学反思 第二十一课 本节课的任务是考核投掷纸球。考核前，教师带领学生做了充分的准备活动，并做了专项练习 手臂的撑拉，拔萝卜等，充分活动开学生的肩关节和腕关节，防止拉伤。学生在考核过程中，教师安排了男生先考核，女生由班干部组织做游戏，学生非常的有秩序，学生都能够充分发挥自己最大...
二年级体育第十六周实践课教案
二年级体育实践课教案第六十一课学习目标。1 知道交通指挥信号灯的作用，并记住交通指挥信号灯的规则。2 能将所学的内容运用于实际生活中。3 通过分析 判断，能掌握拍拍手游戏的技巧和方法。学习内容 1 安全常识 交通指挥灯 行路安全 2 游戏 拍拍手 教学建议教法提示。1 通过课件，讲解交通指挥灯的作用...