二年级《综合实践活动》教案。
6、我是学习小主人。
资料整理课，1课时）
一、各小组整理资料。
一）、各小组学生相互交流，分享自己所收集的资料。
各小组学生向其他学生介绍本组获得的成果及玩游戏的一些方法，同时出示相关资料，并介绍资料的**。其他同学可提出相关问题询问。
二）、教师巡视并给予指导。
三）各小组把组员收集的资料进行整理（把相同的材料整理成一点，把不同的材料按顺序排好）
二、交流会，各小组展示自己组的整理材料。
三、总结延伸：
1）汇报后，将自己组的有关“我的发现”和“评估报告”的资料归类汇编成册。
实践**课时：
1、 活动一：小耳朵，真灵敏。通过听一听、玩一玩、找一找、做一做、说一说，记录“我的发现”，完成“评估报告”。
2、 活动二：小眼睛，真雪亮。通过做一做、读一读、圈一圈、玩一玩、说一说，记录“我的发现”，完成“评估报告”。
3、 活动三：小小手，真灵活。通过做一做、记一记、玩一玩、找一找、说一说，记录“我的发现”，完成“评估报告”。
4、 活动四：写反思，促成长。通过做一做、比一比，小结：要想提高学习专注度，必须让耳朵、眼睛、手指、脑袋合一。
二年级 综合实践课教案
二年级 9 班综合实践课教案。第二课会张嘴的小动物。教学目标 1.让学生学习用彩纸制作会张嘴的小动物，培养学生想象力和创作能力。2.锻炼学生的动手能力，感受实践课的乐趣。教学工具 制作 教学过程。1.检查学生工具准备情况，稳定学生情绪。2.讲明综合实践课的学习要求 听。看。做。制作要求 安全运用剪刀...
二年级 综合实践课教案
二年级 9 班综合实践课教案。第二课会张嘴的小动物。教学目标 1.让学生学习用彩纸制作会张嘴的小动物，培养学生想象力和创作能力。2.锻炼学生的动手能力，感受实践课的乐趣。教学工具 a4大小的彩纸一张彩笔彩卡纸剪刀示范作品示范工具制作 教学过程。1.检查学生工具准备情况，稳定学生情绪。2.讲明综合实践...
二年级下综合实践课教案
中国画的传承与创新。浓墨重彩 教学目标 通过教学活动，使学生了解中国画的由过去水墨画发展到现在的彩墨画 浓墨重彩的过程，以及中国画的相关知识，并通过对名家名画的欣赏，感受彩墨画的艺术美感，激发学生热爱民族艺术的情感。教学重点 中国画无论怎样改革和演变，都不能丢掉写意的精神本质。教学难点 感受中国画的...