时间第十四周第二节。
内容1、韵律活动；2、游戏：找自己的家；
1、通过这节课的学习，发展学生的节奏感，观察力，培养学生组织纪律性。
目的。2、培养学生动作敏捷性发展身体的灵敏性和协调性。3、培养学生的反应能力和协调能力。顺序教学内容准备部分。
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：
1、队列：（圆形跑）2、广播操。3、专项准备活动。
场地组织：同上队列四列横队。
教师活动。1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。
小。课型。
一课时。基本部分。
一、韵律活动；猜猜他是谁。规则：
1、被猜者不。
要动不要笑别人不要说话。2、如果第一。
次猜错可要求二三次。
1、教师讲解1、学生认游戏要求和真听讲规则。游戏规2、学生练习则。比赛。2、学生练3、教师做正习比赛。确评定胜负。分组比赛。4x8
中。顺序教学内容。
场地。教师活动。
学生活动。数时强。
基本部分。二、游戏：找自己的家规则：
1、发出口令。
后，才能起跑。2、没有发出。
口令不须睁开眼睛。
1、教师讲解游戏要求和规则。
2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。
1、生认真。
听讲游戏规则。2、学生练。
习比赛。3、分组比。赛。
9中。结束部分。
一、放松；二、小结；
三、下课。1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。13
2、下课。小。
场。地呼啦圈4个设标志物4个计。
教学回顾。二二年年级级体体育育课课教教案案。
时间第十五周第一节。
内容1、跳小绳；2、游戏：十字接力；
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法。
目的2、发展学生灵敏性谐调性和耐力等身体素质。
3、发展学生的快速反应和奔跑能力。顺序教学内容准备部分。
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：
1、队列：慢跑，蛇形跑。2、拍手操。3、专项准备活动。
一、跳小绳：
重点：摇绳要协调。
难点：轻松协调，动作连贯。
场地组织：同上队列四列横队。
教师活动。1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。
1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。
小。课型。
一课时。基本部分。
1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4x8
中。顺序教学内容。
场地。教师活动。
学生活动。数时强。
基本部分。二、游戏：（十字接力）规则：
1、不许跨进。
圆圈内。2、接力棒不。
许抛接棒。3、完成后迅。
速离开跑道，不得阻碍他人。
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致。
1、学生认。
真听讲游戏规则。2、学生练。
习比赛。3、分组比。赛。
9中。结束部分。
一、放松；二、小结；
三、下课。1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。13
2、下课。小。
场。地接力棒4个设标志物4个计。
教学回顾。二二年年级级体体育育课课教教案案。
时间第十五周第二节。
内容1、小绳：双人跳绳；2、游戏：迎面接力；
1、通过本次课的学习，使学生初步掌握双人跳小绳的技能和方法，发展。
学生的下肢弹跳的能力。
目的。2、培养学生对时间和空间的感觉，相互配合的精神，发展下肢能力。3、培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。顺序教学内容准备部分。
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：
1、队列：慢跑、圆形跑。2、模仿操。3、专项准备活动。
场地组织：同上队列四列横队。
教师活动。1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。
1、学生认。
真听讲动作方法和要领。2、学生集。
体练习。3、学生分。组练习。
小。课型。
一课时。基本部分。
一、跳小绳：（双人跳绳）动作：
重点：两个人摇绳的配合能力。
难点：轻松协调，动作连贯。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4x8
中。顺序教学内容。
场地。教师活动。
学生活动。数时强。
基本部分。二、游戏：（迎面接力）规则：
1、教师没有。
发领或击掌不许起跑。起跑前不许堆拉人。
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致。
1、学生认。
真听讲游戏规则。2、学生练。
习比赛。3、分组比。赛。
9中。结束部分。
一、放松；二、小结；
三、下课。接力棒4个标志物4个小绳每人一条。
1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。13
2、下课。小。
教学回顾。场地设计。
二二年年级级体体育育课课教教案案。
时间第十六周第一节。
内容1、走跑交替；2、游戏：单双脚跳圈；
1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。
目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。
3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序教学内容准备部分。
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：
1、队列：跑圆形。
2、模仿操。3、专项准备活动。
场地组织：同上队列四列横队。
教师活动。1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。1、学生认。
真听讲动作方法和要领。2、学生集。
体练习。3、学生分。组练习。
小。课型。
一课时。基本部分。
一、走跑交替。
重点：走和跑要轻松。
难点：动作要自然。
1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4x8
中。顺序教学内容。
场地。教师活动。
学生活动。数时强。
基本部分。二、游戏：单双脚跳圈规则：
1、跳时途中。
不许接触圆圈。2、发令后或。
拍手后方可跳。3、单脚跳时。
摆动腿不许触地面。
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致。
1、学生认。
真听讲游戏规则。2、学生练。
习比赛。3、分组比。赛。
9中。结束部分。
一、放松；二、小结；
三、下课。1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。13
2、下课。小。
场。地接力棒4个设4个圆圈计。
教学回顾。二二年年级级体体育育课课教教案案。
时间第十六周第二节。
内容秒跳小绳；2、期末总结目的1、顺序教学内容。
准备部分。一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：
1、队列：各种图形的跑。2、广播操。3、专项准备活动。一、
场地组织：同上队列四列横队。
教师活动。1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
学生活动数时强1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。
1、学生认。
真听讲动作方法和要领。2、学生集。
体练习。3、学生分。组练习。
小。课型。
一课时。基本部分。
1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4x8
中。顺序教学内容。
场地。教师活动。
学生活动。数时强。
基本部分。4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致。
1、学生认。
真听讲游戏规则。2、学生练。
习比赛。3、分组比。赛。
9中。结束部分。
一、放松；二、小结；
三、下课。1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。13
2、下课。小。
场地。录音机一台设计。
教学回顾。
小学二年级体育全册教案
二年级体育教学计划。2 学年第一学期 教学目的 在 大纲 中，明确地规定了小学体育的目的 通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德 智 体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。教学目标 二年级体育教学计划。2 学年第一学期 教学目的 在 大纲 中，明确地规定了小学体...
小学二年级体育上册教案全册
体育 与健康 课教案册。学校 年级 二年级 上 教师 体育教学常规。一 教师方面 第1条开学前教师根据新课程标准结合本校实际，制定出可行的所教年级体育教学计划。从计划层次看包括学段 学年计划 包领域目标，水平目标，教学内容，每学期达成某一领域目标所需的课时数 课次 学期体育课教学教学进度 周次 课次...
小学二年级体育上册全册教案
二年级上册体育教学进度表。二年级体育课教案 上 第1课时。学习目标 初步掌握该操第。一 二节操动作并能观察评价其他同学动作。学习内容 广播操 初升的太阳。学习步骤 一 自主活动 活跃情绪。教师活动 教师讲解强调该学期课堂常规，组织固定队列队形 讲解游戏的方法规则。学生活动 学生自由组合4 6人一组，...