小学体育二年级《投掷》教学设计。
杨祠小学：王景强一．教材分析。
1、掷纸炮是投掷教学中最简单的投掷练习，这种教材比较贴近一年级学生的生活，学生比较喜欢。主要是让学生初步学会用自然挥臂的投掷方法来发展学生的投掷能力，同时也发展学生的力量和协调等身体素质来达到全面锻炼学生的身体。在教学中，不仅让学生用有力的手练习，还要让学生用另一只手进行，使左右手都能得到锻炼。
2、游戏“打靶（***、坦克）”主要是以跑的方式来竞赛，锻炼学生的速度协调性等，对全面发展身体素质有一定的积极作用，它重在培养学生遵守纪律，发扬团结协作的集体主义精神。
二。学情分析。
1、二年级学生正处于身体迅速发育时期，直观思维能力较强，模仿能力强，但由于年龄小，兴趣迁移较快，注意力较易分散。
2、我所教的二年级学生都很喜欢上体育课，好胜心很强，都想得到老师的表扬，特别是男同学对跑类竞赛游戏很来劲，集队时拖拉，有点乱，因此，要求教师要进行纪律教育。
三。教学目标。
1、通过教学使学生初步掌握肩上投掷的鞭打技术，逐步形成正确的投掷技术概念。2、发展学生上、下肢力量、训练奔跑能力，提高学生的协调性。
3、创设情景教学，激发学生兴趣，培养学生的竞争意识和合作精神，并以积极认真的态度参与活动。
四。教学重点和难点重点：协调的鞭打动作难点：快速出手有力度。
五。教学过程。
一、准备部分内容：1.课堂常规2.玩自住游戏。
3.体育运动模仿操。
教师指导：教师语言提示：我们一起去运动馆去锻炼身体（徒手模仿一些体育运动的动作给学生看）。
学生活动：在老师的引导下，师生一起做各种不同运动的模仿习。组织：围成1圈老师在中间。要求：模仿得像。二、基本部分。
1＞内容：玩纸炮1教师导入，提出要求⑴比一比看谁玩的有创意⑵纸炮放的大声2教师请生展示。
3、教师讲解、示范（引出主题）4、教师带学生集体练习动作学生活动情况：
1、小组长发给每个同学一个纸炮2、学生自主体验纸炮3、学生展示。
4学生模仿教师动作，集体边念口诀边练习（口诀：举过肩上向后引快速挥臂甩的响）5、学生自由分组练习（练习中念口诀）＜2＞内容：游戏。
1、瞄准、打击(降落伞)
、教师讲解、练习方法，并提出要求②2、教师巡视、指导各组练习③、引导各组打”降落伞”练习④、小组演示学生活动情况：
1、学生认真听讲，领会练习要求2、学生在组长的带领下。分组练习3、学生进行打降落伞练习2游戏：打靶（***、坦克）
1.教师讲解、示范游戏，并提出要求①不可以抢跑。
一定要站在规定的投掷线后投掷③以小组为单位，团结合作④打到靶子的同学有奖励2、师生小结游戏情况。
三、结束部分内容：“拍手歌”放松。
学生学习：跟着老师一起做“拍手歌”组织：散点队形要求：高兴、愉悦。
小学二年级体育投掷课教学设计
婺源县紫阳一小詹金星。教学目标 1 能记住原地侧向投掷的沙包动作要领。2 了解游戏方法 规则，能简要说出投击跑进中的目标需放 提前量 的道理。3 能主动参与练习，敢于发表自己的意见，乐意帮助别人。教学内容 投掷轻物。一 开始部分。1 整队 报告人数 师生问好！2 布置本课内容和要求。3 游戏 学生自...
小学二年级体育投掷课教学设计
教学目标 1 能记住原地侧向投掷的沙包动作要领。2 了解游戏方法 规则，能简要说出投击跑进中的目标需放 提前量 的道理。3 能主动参与练习，敢于发表自己的意见，乐意帮助别人。教学内容 投掷轻物。一 开始部分。1 整队 报告人数 师生问好！2 布置本课内容和要求。3 游戏 学生自选游戏内容 在规定范围...
二年级体育下册正向投掷轻物教学设计
正向投掷轻物教学设计。一 指导思想。本节课是以体育新课程标准为指针，坚持 健康第一 的指导思想，以学生的发展为目的，以学生的自主学习为突破口，以自主学练为主要方式，以主体参与为策略，以身体练习为手段，授之以渔，培养学生自主学习，创造性学习，集体合作学习的能力。重视学生的主体地位，培养学生对体育的兴趣...