综合活动实践课篮球教案2教材内容。
篮球：运球、双手胸前传接球。课。的。
目。标1、认知目标：进一步建立运球，双手胸前传接球动作概念。
2、技能目标：稳固提升运球、传接球技术动作和对球的控。
制和支配。水平，开展灵敏、速度、耐力等身体素质。
3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不。
馁的优良。品质和团结一致、密切配合的。
主义精神。课的局部。
教学内容及手段。教法。开。
始。部。
分1、体育委员整队，清点人数。并向教师报告。
2、师生问好，宣布本课的教学内容和目标，以及考前须知。
成四列横队。
要求：精神饱满，注意力集中。准。备。
部。分。
一、熟悉球性。
方法：球绕肘转、绕腰、膝转、“8”字绕环，指尖拨球，各种姿势的抛接球等。
一、散点练习。
教法：讲解、示范，指导学生自由模仿、创造练习。
要求：球尽量不要落地。基。本。
部。分。
一、运球：（6’）a、上下运球，b、单手前后左右运球，c、左右手交替运球，d、体前变向运球，e、胯下运球，f、急停急起运球。
重点：运球的手型，按拍球的部位、力量。
要求：原地和行进间交替实行。护球尽量眼睛注意前方。
二、抢运球（5’）
方法：在整个篮球场上实行。一半同学持球，另一半同学无球。游戏开始，持球同学在场内运球，在运球中要躲避无球同学的抢断，无球同学那么用合理的动作实行抢断球，一旦抢到球后互换。
规那么：a、无球者不得用推、拉等犯规动作抢球，b、发生被迫运球出界或违例情况，按被抢断论处。
重点：对球的控制与掌握。
难点：技术要准确熟练。
三、原地二人一球传接球（3’）
重点：上下肢协调配合。
四、原地二人一球运球、传球（2’）
重点：技术的衔接连贯。
五、4人一球，行进间运球后传球（4’）
重点：弧线运球、跑动、双手胸前传接球。
六、4人一球，一人防守，三人传接球。
一、在篮球场内散点练习。
教法：教师讲解、示范，指导学生自由模仿、创造练习。教师巡视、指导、纠错。
二、同上在球场内散点练习。
教法：教师讲解、示范、学生练习。
要求：先实行一对一的“抢运球”练习，然后共同“抢运球”严格按照规那么实行。
三、四练习的。
如图示三。教法：讲解、示范、纠错，教师巡视指导。
教法：讲解、示范，练习，比赛。
要求：先练习，后比赛。
三、四、五、六。
同上在球场内散点练习。
教法：教师讲解、示范、学生练习。
要求：双手传接球，进攻队员可运球。
防守队员抢断球积极。
七、接龙传球接力比赛（6’）
方法：分两组实行，左右间隔2-3米，前后间隔4-5米，“接龙”传球20只球，以完成时间和成功率多少定胜负。
重点：传接球的快速水平和准确性。
七、教法：讲解、示范，练习，比赛。
要求：先练习，后比赛。
结束局部。一、放松练习。
二、小结，收回器材。
放松练习。成四列横队。
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