一、活动目标：
1.通过事实活动方案，培养学生的参与意识。2.
让学生了解信息资料的搜集，处理及分析的方法。3.培养与人沟通、合作的精神和能力。
4.通过实践活动，培养学生认真细致的好习惯。二、活动重点：
了解信息资料的搜集，分析、处理的方法。三、活动准备：
划分了小组，并确定了活动的主题。四、活动课时：1课时。
五、活动过程：1.谈话导入：
上节课，我们一起选定了活动的主题，接下来，我们就围绕主题来设计活动方案，小组合作，比比谁设计的更合理、更可行。
2.分组设计活动方案。
学生讨论交流，概括出：怎样写活动方案。⑵教师对小组的活动方案设计给予指导。⑶交流小组活动方案。
师生共同评议：有什么缺点？应怎样改正？⑷小组确定分工⑸谈活动感想。
对活动是否充满信心，谈体会感想，在活动中应如何去做？从哪些方面进行？
3.教师强调活动中应注意的问题。
如：外出调查要注意安全，调查访问要有礼貌，要尊重他人，写好活动记录，收集的资料要保存好。
4.活动总结。
这节课，同学们积极动脑、动手，热心有积极，希望在以后的活动中继续努力。
综合实践活动课教案方法指导课 调查问卷设计
综合实践活动课教案 方法指导课教学设计 调查问卷的设计。授课教师 刘兴宝。一 教学目标 让学生了解调查问卷的基本结构。掌握方法，能制定出高质量的调查问卷。二 教学时间 一课时。三 教学过程 一 谈话导入，明确任务。同学们，上节课我们各小组已经讨论制定了各组的活动方案，有的小组在方案中提到了要进行问卷...
综合实践活动选题指导课 1 综合实践活动的选题
综合实践活动选题指导课 1 综合实践活动的选题。综合实践活动选题指导课。爱我家乡 一 活动目标 1.引导学生深入观察思考，了解家乡的经济 文化 旅游 物产等方面的知识，提高学生热爱家乡的思想感情。2.激发学生 家乡历史，了解家乡现在，畅想家乡未来的美好情趣。3.培养学生的语言表达能力，使学生学会选题...
例谈小学综合实践活动的方法指导
教学与管理 年 月 日。始江苏灌云县伊山中心小学新村校区周洪敬。小学综合实践活动确定了活动 就可以照葫芦画瓢了，自然能收到事 的实践活动，在活动的最后可以要求。主题之后，普遍存在的问题是匆匆忙 半功倍的活动效果。学生展示自己的活动成果。整个活动。忙就开展了所谓自主的实践活动。学 二 错误警示。采用递...