小班语言活动：小猪嘟嘟。
活动目标：1．懂得吃东西要根据身体需要，不要贪吃过量。
2．能认真倾听故事，大胆说出自己的意见。
3．知道故事名称，初步理解故事内容。
活动准备：故事**一套、水果图卡若干、小猪图卡若干（人手一份）
活动过程：一、猜一猜。
1．猜谜：肚皮大来尾巴小，好吃懒**睡觉，即使没病也哼哼，不热也把扇子摇。
2．教师提问：有只小猪名字叫嘟嘟，一天它到外面玩，发生了什么事呢？
二、听一听。
教师提问：故事叫什么名字？故事里有谁？
三、讲一讲。
逐一出示故事**，引导幼儿讲述故事：
1）教师提问：小猪嘟嘟到外面玩，走着走着，看见了什么水果？它是怎么做的？
幼儿回答一个水果，就拿一个水果图卡放在小猪图卡的肚子上。（依次讲述小猪嘟嘟看见香蕉、葡萄、苹果、西瓜的经过）
2）教师提问：嘟嘟把水果都吃了以后，什么地方不舒服？它为什么会肚子疼呢？
3）教师提问：后来，是谁帮助了嘟嘟？小蚂蚁是怎样做的呢？
四、议一议。
1）教师提问：小猪嘟嘟吃了哪些水果？吃了那么多东西小猪嘟嘟感觉怎么样？你们想跟小猪嘟嘟说什么？
2）教师提问：你喜欢吃什么？遇到许多你喜欢吃的东西你会像嘟嘟那样一下子全吃掉吗？为什么？
3）教师小结：我们小朋友平时吃东西要根据身体需要，不要贪吃过量，1
肚子会吃坏的。
五、演一演。
教师带领幼儿扮小猪按故事内容进行表演。
活动延伸：1．进餐时结合故事引导幼儿懂得喜欢吃的食物要根据身体需要吃，不要贪吃过量。
2．鼓励幼儿回家复述故事给家长听。
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