小猪胖胖活动目标。
1、乐于参加阅读活动。
2、初步理解《小猪胖胖》的故事内容。3、能在日常生活中与同伴分享。活动准备。
物质准备：ppt课件、挂图、幼儿用水经验装备：有接待过客人的经历活动过程**导入。
请小朋友看一看，老师今天请了哪位小客人来我们班做客！2、打开多**，请幼儿看看猜对了吗？是谁来了？3、幼儿观察并讲述：
1）小猪脸上怎么样？它为什么很开心？
2）小猪有很多好朋友，它想和朋友一起分享，请小朋友猜猜，小猪的朋友有谁？
3）逐一出示**进行提问讲述……
4）今天小猪高兴吗？小猪为什么这样高兴啊？
5、完整欣赏故事故事里的小猪和好朋友一起分享自己的东西，所以很快乐，我们小一班的宝贝愿意和谁分享了你的好东西呢？除了和好朋友一起分享好吃的，在幼儿园的时候你还会和好朋友一起分享什么？
小结：好朋友一起分享好吃的，也可以一起分享好玩的，你们和胖胖一样都是愿意把好东西和朋友一起分享的好孩子，老师把这个好听的故事放在了我们的语言角里，等一会儿，你可以和你的好朋友一起去分享这个好听的故事！
幼儿园中班语言活动《小猪胖胖》
活动目标 1 能有顺序地观察画面理解画面内容，并用短句进行表达。2 懂得与同伴分享是很快乐的事。活动准备 小图书人手一册 大图书1本 故事录音 小猪 小鸟 小猴 松鼠 白云等头饰各一份 气球两只 篮子一只等。活动流程 自由阅读 师生共阅 学讲故事 讨论讲述 延伸活动。活动过程 一 幼儿自由阅读。1 ...
幼儿园中班语言活动《小猪胖胖》
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。活动目标 1 能有顺序地观察画面理解画面内容，并用短句进行表达。2 懂得与同伴分享是很快乐的事。活动准备 小图书人手一册 大图书1本 故事录音 小猪 小鸟 小猴 松鼠 白云等头饰各一份 气球两只 篮子一只等。活动流程 自由阅读 师生共阅 学讲故事 讨论讲述 延伸...
小猪胖胖活动反思
小猪胖胖活动反思设计思路 小班年龄段的孩子，独占意识较强，有好吃的东西或好玩的玩具总是喜欢自己独霸，不愿意和别人分享。最近我们班争抢玩具的现象屡禁不止，虽然老师也引导孩子好玩的玩具要大家一起玩，或和别人商量 你的玩具给我玩一下好吗？你愿意和我交换玩玩具吗？我和你一起玩好吗？但收效甚微，我想可能是在情...