小班语言活动：《小牙刷》活动目标。
了解牙齿的作用，知道牙刷可以帮助保护牙齿。
尝试学念儿歌，并愿意早晚刷牙保护牙齿。活动准备。
经验准备：幼儿有在家刷牙的经验。
物质准备：被蛀虫咬的的牙齿**、和蛀牙有关的**。
活动过程。一、谈话导入。
教师出示被蛀虫咬的的牙齿**，引导幼儿进行讨论。
师：小朋友们，你们能够认出来这是什么吗？（牙齿）师：那这个牙齿和你们平时看到的牙齿有什么不一样的地方吗？
师：为什么这个牙齿会变成这个样子？让我们一起到一段**里面去找一找答案吧！
二、爱护牙齿。
教师****，引导幼儿进行讨论。
师：看过了**，你们现在知道为什么牙齿会变成黑黑的了吗？
师：**里面的小朋友是怎么保护自己的牙齿的？（刷牙）幼儿结合生活经验进行讨论。
师：你们刷牙的时候是怎么刷的？
教师念儿歌，引导幼儿理解儿歌内容。
师：小牙刷是我们保护牙齿的好帮手，老师把我们的小牙刷编成了一首儿歌，我们一起来听一听。
师：儿歌里面的小牙刷在干嘛？他们是怎么跟牙齿做游戏的？
4.师幼共同念儿歌。
师：你们的牙刷会不会做游戏的？拿起你的小牙刷，我们一起来和牙齿做游戏吧！
附儿歌：小牙刷。
小牙刷，真有趣，爱和牙齿做游戏。
上刷刷，下刷刷，左刷刷来又刷刷。刷得牙齿白花花！
小班语言活动 小司机
活动目标 1 理解儿歌 红绿灯 知道 红灯停，绿灯行 的交通规则。2 能有节奏地念儿歌，初步感受儿歌的韵律美。活动准备 布置场景 小动物的家 塑料方向盘每人一个 红绿灯标记。活动过程 一 教师在游戏中引导幼儿学习儿歌 红绿灯 1 谈话 宝宝和老师都坐过小汽车，平时我们坐在汽车里，都是大人当司机，今天...
小班语言活动教案小蜡笔
小班语言活动教案小蜡笔1 活动目标 1 理解儿歌内容，并学会大胆 自然地朗诵儿歌 2 感知小蜡笔的特征和用途 3 体验集体合作的乐趣。活动准备 苹果 小鸟 星星，多 课件，自制蜡笔娃娃 蜡笔若干。活动过程 一 出示蜡笔娃娃，激发幼儿的兴趣。1 小朋友，今天老师带来了一位新朋友，你们看，它是谁呀？2 ...
小班语言活动小刺猬理发
小班语言活动 小刺猬理发。活动目标。1 在看看说说念念中初步知道理发使人变干净，初步养成良好的卫生习惯 2 初步激发幼儿爱卫生的习惯。活动准备。录象 多 课件 区分要不要理发的ppt等。活动过程 一 讨论1 今天老师请来了一个小哥哥到我们班级里来做客，我们一起来看一看他在干什么？录象 2 提问 你是...