作者：侯海凌。
**：《新校园·中旬刊》2023年第09期。
陶行知先生这样说过：“人人是创造之人，天天是创造之时，处处是创造之地。”在农村的孩子中同样蕴藏着巨大的创新潜力。
尤其在作文教学中．我特别注重开发孩子们这种潜在的力量．努力培养具有创造力的人才．下面就作者近几年的探索谈几点体会。
一、教师要不断增强创新意识。
要培养学生的创造力，教师必须要有强烈的创新意识。因为创新作文教学本身就是一项创造性活动。具有“闯”“试”“冒”的创新意识．就成为创新作文的必然要求。
一)教师要解放思想，恰当发挥“闯”“试”“冒”的创新教育。
1．教师要摆脱“升学教育”困惑，克服“应试教育”的弊端。时时刻刻引导学生向正确方向走，从小培养爱家乡，爱国家，爱民族，有责任感，有竞争意识，有合作意识，有开放意识，以得起挫折和失败，经得起胜利和成功，有远见，敢创造，求美好的思想教育。为我们去“闯”、去“试”做好准备。
创新作文教学之我见
作者 张怀文。读写算 2012年第01期。新语文课改强调了创新精神和创新能力的培养，写作作为最具个性特征的精神劳动，为培养人的创新能力提供了广阔天地，如何在占语文教学半壁江山的作文教学中培养学生的创新能力，让学生观察时 见人所未见 发人所未发 写作时 人人心中有，个个笔下无 的习作，这是时代对语文教...
创新作文教学之我见
作者 张亚红张亚强。新课程 中学 2010年第09期。作文是最富有个性的学习和创造性的活动，是一种创造性的精神劳动，更是培养学生创新能力的一种行之有效的手段。作文教学的基本要求是注重发展个性，培养创新精神，然而，在长期的作文课堂教学中，部分老师对作文的创新能力的重视不够，往往带着应试目的，单纯地把作...
创新作文教学之我见
作者 朱巧莉。教育教学论坛 上旬 2010年第11期。摘要 培养学生的创新思维能力是语文教学的重要任务，而作文创新则是培养这种能力的主要途径。本文从创新作文的思维特点 进行创新思维训练的方法和作文教学应克服的错误做法等方面论述这一问题。关键词 作文创新 思维 方法。同志指出 创新是一个民族进步的灵魂...