课题： 1. 祖国有多大 （第一单元第一课时）授课人总第课时。
教学任务分析。
教学过程设计。
课题： 2.首都北京（第一单元第二课时）
授课人总第课时。
教学任务分析。
教学过程设计。
课题： 3.香港和澳门（第一单元第三课时）授课人总第课时。
教学任务分析。
教学过程设计。
课题： 4.宝岛台湾 （第一单元第四课时）授课人总第课时。
教学任务分析。
教学过程设计。
课题：5. 我们的“母亲河”（第二单元第一课时）授课人总第课时。
教学任务分析。
教学过程设计。
课题： 6.祖国名山知多少（第二单元第二课时）授课人总第课时。
教学任务分析。
教学过程设计。
课题： 7. 走上黄土高坡（第三单元第一课时）
四 下 思品教案
2011学年下学期 品德与社会 教学计划。一 指导思想。根据国家教育部颁发的 课程标准 和 九年义务教育六年制小学教科书 为依据和准绳，以教育的 三个面向 为指针，以我校的教育教学现状为根本出发点，全面细致的将国家的教育方针 政策 社会的焦点问题融入思品教育教学工作之中。在教学中建立和谐的师生关系，...
四下思品教案
第一课 在公共上汽车。教学目的 以在公共 汽车上 为话题，初步体会各种公共秩序的双重作用 即约束作用和发展动能 逐步建立自觉遵守公共秩序的意识，做一个文明有教养的人。教学准备 课前组织学生开展社会小调查 教师搜集一些发生在公交车上的正反让事例学生展开讨论。教学重点 体会各种公共秩序的双重作用。教学难...
六下思品教案
教学准备 教学过程 1 谈话引入新课。回顾人类历史的发展，总有不间断的战争相伴。战争不仅给人类的生命 财产造成了巨大的伤害和损失，同时，也给人们的心灵留下了难以愈合的创伤。让我们一起来认识战争，远离战争，避免人间悲剧再度上演！板书课题。2 了解两次世界大战的灾难。1 让学生展示自己收集到的相关两次世...