unit 12 what did you do last weekend?
section a 2a — 2d (p68)
学习目标】1、掌握本课单词和短语，as ,sheep, natural, butterfly ,visitor tired stay stay up
2、继续学习谈论过去事件； 学会用疑问词who, what, when。
学习重难点】：学习谈论过去事件； 学会用疑问词who, what, when造句。并熟记不规则动词变化的形式。
课时安排一课时。
教学过程。一、课前预习：
1.预习单词，根据**和对话等，**新课内容；
2.根据音标拼读单词并牢记；
3.自学课文，勾画出重点和疑惑。
翻译短语。1. visit my grandma2.备考。
3. work as a guide4. over
5. how interesting6. living habit
7. kind of8. 熬夜。
二、检查反馈：
一）预习评价：
二）存在问题：
三、课堂展示：
一）自主学习展示：（一）自主学习展示：
1、会读会写8个单词及相关短语。
2、熟练掌握p68 中2a 里面的相关内容。
3、听听力，完成p68 2a. 2b
4、合作**展示：
二）师生合作完成。2c, 应用who what where 造句。
1、组内交流。
2、小组互检。
3、汇报展示，质疑精讲。
4、汇报交流2c 的内容
5、根据2 a,练习 2c对话。
d 要求学生自行朗读，并找出不懂的短语，句子。老师释疑。
四、回顾反思：1、练习一般过去时，能自行表述周末发生的事。
2、group work:模仿2d编写对话，谈论过去事件。
notes五当堂检测
i、精挑细选。
) 1. -did you h**e aat school last week?
yes, we did. i got an a.
a. testb. lookc. walk
( )2. -how long did helenin changsha?
for a week.
a. sitb. stayc. feel
) 3. lucygo to the movies. she watched tv at home.
a. isn’tb. didn’t c. wasn’t
ii、补全对话。
a: hi, mike! 1
b: it was pretty good.
a: 2b: i went to the summer palace last weekend.
a: 3b: i went with my parents.
a: 4b: it was cloudy and cool.
a: 5b: the people there were very friendly. we had so much fun.
3、用所给的动词的适当形式填空。
he __visit) the great wall last year.
a good time yesterday.
often __go) to school by bus last year.
the village when i was a child.
a big tiger in the nature park last year.
(do) the housework yesterday.
7.__do) you __enjoy) yourself yesterday?
8.__do)youplay) the violin in the artroom yesterday?
no, i didn't. i___draw)some pictures there.
9.. i __eat) a big pizza yesterday.
(be) many sheep on the farm last year.
11. i __watch) a cartoon on saturday.
12. her fatherread) a news***** last night.
13. weto zoo yesterday, we __to the park. (go)
14. _youvisit) your relatives last spring festival?
15. _hefly) a kite on sunday? yes, he __
六、布置作业：
1、课堂作业：完成练习册。熟记如下动词不规则变化。
ia: sing sangew: fly flew
ring rangdrawdrew
swim swamgrowgrew
drink drankknowknew
begin beganthrow threw
2、预习作业：内容详见下节“课前预习”。
七、板书设计：
八、课后反思。
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