兴城四中七年级英语学科复习导学案。
课题。unit 11 how was your school trip?
一、复习目标：1.复习一般过去时及过去式的变法。
2.根据本单元的功能语言目标和语法，完成本单元的日记作文训练。
课时。二课时。
主备人。授课教师。
授课时间。三、创境导入本学期的单元教学计划已经完成，今天我们开始进入单元的整理与回顾阶段，希望大家集中精力全面进入复习状态。
1部分的单词都有词性或名动形等变化，找出并搭配组词。
五、展示与点拨过去时注意be动词和实义动词的区别，首先观察然后确定是用be还是用其他动词。
二、复习重点与难点：
1重点：一般过去时的各种句式及不规则过去式的背诵和默写2.难点：重点词汇的辨析和应用。
四、复习内容。
1.强化和拓展下列词汇：（小组合作归纳）
feedrideshowluckcleanmilk
farmfishworryinterest
yesterdaylast………agothis……that…..just now
2.过去时常见时间短语归纳。
举出更多的例子）
六、总结归纳：确定句子是否用过去时的基本步骤是：
1.看时间短语2看上下文3看句式，4．.区分be动词还是实义动词，然后找出适当形式。
拓展与巩固训练。
注意：所写的词组动词一定写原形。
完成句子翻译时，一定要先找出主要动词，然后根据时间短语确定时态和句式。
一．译词组：
1.参观博物馆2骑马3.去钓鱼4.
参观消防站5.爬山6.去乡下7在乡下8 .
喂鸡9.带某人参观…10挤牛奶11.拍很多**12.
与农民交谈13.去散步二。译句子：
1．上周你的春游活动怎样？2.昨天上午你们参观了动物园了吗？
3.我们学到了许多关于农耕的知识。4.
导游带他们参观了长城。5．.昨天的天气如何？
阴天。6.一路上我们看到了很多花和树。
7.同学们去了礼品店并买了一些可爱的礼品。
14.摘花15.种草莓16.相当多。
17担心18去春游19那么多乐趣20.学到很多关于…..
作业综合本单元所学的知识，完成作文训练：
1.写一篇日记介绍你最近一次春游或旅游活动的情况（写出时间，地点，交通方式，随行人员，出发到达时间，所到之处所做的事及感受）
2.写一封信给你的朋友，告诉他或她你周末所做的事（尽量用上本单元所学的词汇和短语）
3.附：11单元对应综合训练题单。
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