我想以一个听说课型的课案和一个语法教学课件为例，介绍应用多**教学素材库，实现信息技术与课程整合的教学实践和感受。听说课型课案的内容是高中英语里的in thelab(在实验室)一课。这一课的教学目的是要通过创设情境，培养学生的听说能力，教学重点在于掌握日常交际用语中关于“禁止和警告”的听力理解和口语表达方法，并帮助学生了解实验室的注意事项，并且在不同情境中学会使用这类口语的正确表达。
从前上这一课时，经常苦于找不到能生动再现实验室情境的**和动画。现在好了，清华同方高中英语素材库有大量的实验室**和动画，可以把学生带入实验室的语言环境中，语言有困难还可以运用素材库中的语言支持素材，非常方便。实验室以**导入，组织学生讨论实验室的规则，为学生了解实验室规则做准备。
1.展示**(以下师生对话用英语)。例如：
教师问：“**上的学生在**？”学生答：
“在化学实验室。”教师问：“他们这样做对吗？
"教师给学生举一个动画例子，引导学生说出：“那两个男孩不应该在实验室里面玩耍、打闹。”“他们不应该在实验室里吃喝。
”然后，教师引导学生就“实验室规则”自由发言，最后让学生听课文对话。[!呈现对话内容，了解本课及在教学大纲中对应的功能句。
运用课件进行教学时，进行3项活动：第一遍听出两个概括性的问题：在**？
有什么？第二遍听出两个关于实验室规则的具体问题。对于基础稍差的同学也可参看对话原文。
中学英语听说课情景交流模式的构建
内容摘要 培养学生口头交际能力最好的一种方法莫过于在自然 真实的情景中通过听 说等活动来交流信息和思想情感。真实 自然 趣味的交际情景 紧凑 务实 精要的交流环节，是打造一节成功的情景交流课的基本要件。关键词 刺激 真实 自然 趣味的交际情景 紧凑 务实 精要的交流环节。正文 一 情景交流模式构建的...
度米作文汇编之中学英语作文论旅行
度米作文汇编之中学英语作文 论旅行。more and more people now show their great interests in tr eling,because tr eling can bring us a lot of benefits.如今，越来越多的人对旅游表现出很大的兴趣...
中学英语教学中情景教学模式的创新
作者 刘筱。学习导刊 2013年第07期。摘要 情境教学模式在中学英语教学中的应用，不但可以对学生的学习兴趣进行提高，还可以对英语课堂教学效率进行提供。下面本文就对中学英语教学中情景教学模式的创新应用进行分析。关键词 中学英语教学 情境教学模式 创新。在中学英语教学中，只有提高学生的学习兴趣，才能够...