观摩研讨活动的收获、启示、建议。
六年级张艳琴。
9月25日我参加了市局在青年路小学举行的小学英语教材教法培训会。这次培训会主要是解读2011版《英语课程标准》并听了市教研员的一节公开课。通过这次学习我受益匪浅。
下面谈谈我的一些收获和启示。：
在英语课上要多种教学形式相结合。英语是语言，要让学生说出来，用出来，才是最终的教育目的。在这次公开课上，闫老师首先运用**复习旧知引出本课有关食物的单词。
引导学生运用已有知识自主读出单词，让学生有新鲜感有兴趣学习。充分调动了学生学习的积极性，让整堂课活起来。
时刻注意师生平等，学生真正参与，教学形式灵活多样，并能充分利用课程资源。在这节课上，闫老师通过多种形式的练习如：i read you spell,单词归类等帮学生巩固所学单词，做到当堂的知识当堂掌握。
在拓展运用环节，充分利用课外资源引出national day h**e a picnic,mid-autumn day eat mooncakes,很自然的将本节课知识与学生的生活实际密切联系起来，并将potato fish运用到一些特定的语境（如：a small potato ,a big fish）中引申出不同的意思，让学生学会活学活用所学单词。
闫老师的这节课很充实，各个环节衔接自然，学生学得很扎实，较之前更注重了学生语言知识的积累，是我今后努力的方向。
其次，是新课程标准的解读，通过学习让我对新课程标准有了更深的了解，使我进一步明确今后的教学目标。我将结合新课程理念，从学生的实际出发，认真钻研符合自己学生的英语教学法，运用新课程标准提出的教学理念，发展学生的综合语言能力，使学习过程成为学生形成积极的情感世界，提高学生的跨文化意识及自主学习的能力。
最后，希望教研室能多举行一些这样的活动，让我们能看到更多优秀教师的教学经验，使自己的教学水平得到进一步的提高。
英语教材教法培训体会
暨课堂教学观摩研讨活动的体会。南阳小学 2012年3月2日，我们很荣幸参加了在府东街小学举行小学英语课堂展示活动。认真聆听了教研员闫建华老师和四小两位老师教师执教的英语课，三位老师说授课不同年级，不同部分的内容，使我受益匪浅，感受颇多，现就谈谈我们的点滴体会 1.口语教学是小学英语教学的一个重要方面...
英语教材教法
9 口语技能的教学着重于提高学生说的准确性 得体性 流利性 和连贯性，增强语感。10.教学过程中应以形成性评价为主，注重培养和激发学生学习的积极性和自信心。a.形成性评价的任务。对学生学习的评价，既要关注学生对语言知识和语言技能的掌握，又要重视学生综合运用能力的发展。同时，还要重视其在学习过程中的情...
小学英语教材教法培训心得
九月二十七日上午我在府西街小学参加了孝义市小学教师教材教法培训暨课堂教学观摩研讨活动。在本次培训中我受益匪浅，我了解了小学英语教材中每部分的内容以及教学要求是什么，知道了小学英语阅读的教学模式 三段式教学模式 pre reading while reading past reading 在本次观课中...