小升初提高英语听说能力的建议

发布 2021-04-28 10:18:28 阅读 9161

小升初。

英语应该是有声有色的。先从听听、说说开始,文字符号是讲话的记录。应当加强听、说能力的培养。

除对教材的听说内容训练外,在选材时尽量选一些与英、美的文化生活习惯有关的内容,使学生了解英语国家的人民生活习惯,又能使学生开阔眼界、增长知识。结合教材安排,就培养学生的听说能力,我提出了我的几点建议:

在英语学习视听说的入门部阶段。在没有文字的情况下,采用实物、**、挂图、录音机、录像机、投影机等直观教学手段,让学生多进展视听模仿。声情并茂的情景会话录音会给学生一种身临其境之感。

用英语组织教学,可以衬托英语课堂气氛,增强学生的求知欲,提高学生的听说能力。这一环节非常重要,从最简单的日常英语开始,然后逐步加深。尽量防止用汉语讲述。

逐步使学生沉浸在浓厚的英语气氛之中。

上课前由值日生用英语报告。开始时,可用最简单的日常用语,以后逐渐加深。可让值日生提前准备,写在笔记本上。

老师提前批阅、修改。尽量让学生把所学的知识内容运用到值日汇报的内容中去。经过一段时间的训练,由看着材料到不看材料讲述,以提高学生的学习兴趣和学习热情。

有利于培养学生的听说读写各方面的能力。

小孩爱玩游戏,假设能把游戏带入学习,那将是一种学习革命,昨天学校举行了一次英语演讲故事比赛,一个一年级的小男孩,他的英语口语征服了在场所有评委,后来学校的英语老师就请了孩子的爸爸到学校做介绍,小孩的父亲介绍了一个软件,小孩的父亲说孩子喜欢玩这个单词拼写游戏,词汇量现在已经超出了高中水平。

把表演带进课堂或经常在课堂上把句型、对话、课文编成短剧,让学生表演,把讲台变成舞台,学生是演员,教师是导演,或师生共同表演。尽量让学生把所学内容,按设定的情景构造演出来,做到声情结合,使学生得到大量的听说时机。

增加听力、口试检测并且合理安排好分数比例,可以进一步强化学生的听说意识,提高听说水平。

提高学生英语听说能力的方法及建议

一 视听模仿,加强口语训练。在英语学习视听说的入门部阶段。在没有文字的情况下,采用实。物 挂图 录音机 录像机 投影机等直观教学手段,让学生多。进行视听模仿。声情并茂的情景会话录音会给学生一种身临其境之感。二 用英语教学。用英语组织教学,可以烘托英语课堂气氛,增强学生的求知欲,提高学生的听说能力。这...

如何提高英语的听说能力

摘要 提高英语的听说能力对英语的学习有很重要的重要,听说是一种本领和工具。把英语的句子和基础打稳后,英语交际要大胆,友善,主动与人交流。或者,对着空气念一段段不同的话题,可以丰富自己说英语的能力。常常对一些外国文化的书籍写英语读书报告,并用自己的思维和口语讲述数你地看法,那也是一门学问。听力必须多听...

如何提高英语的听说能力

科教园地。郝倩倩。郑卅 信息科技职业学院。河南。郑卅 中图分类号 文献标识码 摘要 英语本身是一门交流的语言。学习英语的目的是为了能和大家进行交流。现在,在许多重要的国际会议中 英语成为主要的工作语言被。联合国采用。来自世界各国的人在各个方面都能听,说,写和用,特别是在外交事宜和对外 中。好的听力能...