初中思想品德期末教学质量分析。
2007—2008学年第一学期）
莫旗巴彦农场中学台丽华。
(一)试卷结构。
初中。七、八、九年级试卷由单项选择题（占50分）、简答题（占28分）、材料分析题（占11分）、**实践题（占11分）构成。
二）统计数据。
本次试卷。七、八、九年级三个年段的最高分及平均分，统计结果如下表：
从试卷中分析可看出，七年级试卷综合性强，发散性思维试题、灵活理解型试题的得分率偏低。
三)试卷特点：
1、此次试卷突出了对学生能力的培养，注重考查学生在情感、态度和价值观的发展，考试的内容以课程标准为依据，体现了新的教育观和人才观。
2、试卷覆盖面广，题型灵活，在重视学生解决问题的结论的同时，也重视得出结论的过程，如第四题：实践**题。
四）试卷中存在的问题。
此套试卷。八、九年级的有些题型单一，特别是简答题答案固定、统一，且翻书即可找到答案，题型死板，违背了开卷考试评分采意、试卷题型多样化的原则，不能顺应课程改革和中考考试趋向。
五）学生答卷中存在的问题。
通过试卷分析，可看出以下问题：
1、基础知识不扎实，如单项选择题很容易得的分，结果忽略了，没有得到。
2、学生理解能力差，如七年级的第四题的实践**题学生不解其意，回答五花八门。
3、答题技巧欠缺，学生还不会做开放性试题，要么漫天散网，要么照抄书本，不能将知识转化为认识问题，解决问题的**，达到学以致用的目的。
六）教学建议。
1、注重答题训练。教师应注意答题的训练与点评，强化答题思路，答题方法，答案组织的训练与指导。
2、 上好活动课。组织学生多参加社会实践活动，进行社会调查，鼓励形式不仅要读好有字书，还要多读“无字书”，更多地体验社会、人生，从而增长知识，增强能力。
3、注重答题训练。教师应注意答题的训练与点评，强化答题思路，答题方法，答案组织的训练与指导。
4、审题要准。首先，要看懂题目，其次，要找准材料与教材知识的结合，认真选择解题所涉及的知识点，最后，按照题目要求确定解题步骤，组织答案要点，明确“题在书外，理在书中”。
2023年12月22日。
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