作者：李琳娜闫红秀。
**：《中国教育技术装备》2024年第26期。
提出小学英语写作教学中存在的问题，分析运用博客开展教学的优势，以及应注意的几点问题。
近几年来，小学阶段的英语写作教学受到了广泛重视，在教学过程中，教师越来越认识到写作教学成为小学英语教学中的薄弱环节。学生的写作技能同“听、说、读”这三个技能并重，是发展学生的英语语言技能、培养学生良好的英语交际能力的基础。然而，现代教育技术的发展为英语写作教学带来新的生机。
博客写作平台作为一种新的网络表现形式，不仅为教师提供了一个展现教学内容、解决教学难题的园地，还为学生带来了丰富的学习资源，并通过互相浏览和评论，极大地促进了学生之间的交流与学习。
1 小学英语写作教学中存在的问题。
随着社会的发展，英语教学与学习越来越受到人们的普遍重视。而对于初次接受英语教学的小学生来说，他们有着很强的记忆力、模仿能力和可塑性。教师要按照学生的特点，选择教学内容，安排教学过程，丰富教学形式，培养学生用英语写作的兴趣与自信，从而提高他们的写作能力。
1）语言技能包括听、说、读、写4个方面的技能以及这4种技能的综合运用能力。这4种能力之间有着非常密切的关系，在学习和使用过程中，它们是相辅相成、相互渗透的。在英语教学中，教师适量地对学生进行写作训练，有助于英语各项技能的提高。
然而在目前的小学英语教学中，教师普遍认为英语写作难度较大，教学内容比较枯燥，容易降低学生的积极性，对课堂气氛和课堂效果产生消极的影响。教师更多地注重学生听、说、读这三项技能的培养，较少对学生进行写作的有效训练，加之教材对英语写作的内容安排较少，在一定程度上影响了教师对教学内容的选择。因此，如何合理设置教学内容，使学生得到各项技能的全面培养与提高，应当引起教师和其他教学工作者的思考。
在大学英语写作教学中的运用
word模板在大学英语写作教学中的运用。作者 刘奇志王火松。职业技术学院学报 2009年第06期。摘要 计算机技术的飞速发展引起了英语教学模式的改变，对大学英语写作教学提出了新要求，word模板由于其强大的功能，是英语写作教学的良好训练平台。本文以教学实验为基础，就如何制作和使用word模板以及如何...
微博客在大学英语写作教学中的应用
张豪锋 王晓芳。河南师范大学，河南新乡 摘要 微博客是一种面向社群的网络化协作交流平台，它凭借微型化 简明性 便捷性 及时性的特点深受用户喜爱。基于对微博客内涵与特征的理解，其在大学英语写作教学中的应用，构建基于微博客的大学英语协作写作教学模式，以期激发学生写作的积极性，增强合作能力，提高写作水平。...
过程写作法在大学英语写作教学中的运用
摘要 写作是大学英语教学中的一项十分重要的内容，本文分析了大学英语写作的现状，介绍了过程写作法的主要特征，提出将过程写作法应用于大学英语写作教学中有利于提高学生的创造性思维和认知能力，并且能使学生在潜移默化中提高写作能力。关键词 大学英语写作 过程写作法。过程写作法已成为近些年西方国家语言类课程写作...