4、修改。 草稿完成后，不要忙于抄写，要多思考， 多修改几遍。检查选词是否恰当，句子是否得体，段落是否合适，同时也要注意拼写、语法、标点等错误。总之，文章不厌其改。
5、誊写。做到书写工整，卷面整洁， 不能过分潦草，不能毫无收敛地恣意挥洒 。
三、如何选词。
1、用词要规范。所谓规范是指所选的词语应是全民的、现代的、通用的合乎习惯的词语。人们才会觉得顺耳， 否则， 酒会显得生硬、难懂。
eg: 我们每天起床很早。we rise early every day.
这里的rise 虽也有起床之意，但不如get up更通俗易懂。
2、用词要贴切。词义指得是词所表示的内容，要想用词贴切，准确表达思想，就应透彻的掌握每个词的确切含义。学英语时，尤其要注意那些同义词和异义词，使用不当就会出错。
eg:“他长的很高。”英译为：
he is very tall.但若将tall误用high就会让人误解为“他离地面很高。”
3、用词不累赘。例如：“他的名字叫汤姆。
”有的同学译为：his name is called tom.这里的called不仅累赘， 而且还不符和语法规范， 所以就成了错句子。
若译为：hisname id tom.就简单明了而且符合语法规范。
总之，选词时我们要尽量做到：宁用常用词，不用偏僻词；宁用具体词，不用抽象词；宁用单个词，不用累赘词；宁用短词，不用长词。
四、如何写好句子。
上面谈到了如何选词，词选好了就能写好句子吗？恐怕不一定，句子是语言的基本运用，写好句子是写好文章起码要求。那么，怎样才能写好句子呢？
首先：语法要正确。
句子是一组词按照一定的语法规则而组成的。忽视或不懂语法规则，那么写出的句子只能是一堆杂乱无章的词汇，而不是一个正确的句子。
每个英文写作者都应把组词造句作为训练写作基本功的起点，组词成句要求每一个写作者要有着多方面的语言知识和综合运用语言的技能。 另外，要了解和掌握语法规则，首先要了解句子成分，句子成分是句子中起一定功用的组成部分，句子是由各个句子成分构成的。一般情况下句子成分分成六种：
主、谓、宾、定、状、表六大句子成分，此外还有补语、同谓语等。
其次：了解和掌握句子种类。
句子成分明确了，不同的句子成分组合在一起就构成不同的句子类型，掌握好句子的各种结构和类型是写好作文的关键。
根据句子的结构句子可分为：简单句、并列句、复合句三种。根据句子的目的或用途句子可分为：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句式。
掌握好了上面了几种句式，构词造句就不成问题了。 简单句是最基本的英语句型。掌握好简单句的五种基本句型对英语写作者来说会有一种游刃有余的功效。
这五种基本的句型有：
1、主语+谓语。
2、主语+谓语+表语。
3、主语+谓语+宾语。
在以上五种基本句型基础上再进行并列句与复合句的学习，我认为句子难关就能迎刃而解了。
五、组句成段。
段落是由一组共同表达一个中心思想的许多句子而组成的。它虽是文章的的一个组成部分，但它本身具有一定的完整性。首先是思想和内容的一致。其次是各个句子前后连贯性。
英语写作能全面反映学生的英语水平，它既能再现学生的英语基础知识，又能表现学生灵活运用英语的能力，我们要从学生的实际水平出发，创造性地利用课本和其他教学资源，设计出科学合理的系统写作练习，激发学生英语写作兴趣，增强学生的写作信心，踏踏实实地培养学生的英语写作技巧和能力。这样，学生才能写出文法正确、语言优美、语感地道的好文章。
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